汽修专业校企合作模式的研究

本文探讨了汽修专业校企合作的多种模式,将职业技能学校与企业之间的多种合作模式分为顶岗实习模式、订单培养模式、配合教学模式等,在汽车行业快速发展的今天,汽车职业教育在与企业合作过程中充分体现了双方需求一致、共享共赢、能力为本的理念。     

校企合作实习基地的利益显性化、利益联结与实现研究

校企合作实习基地是解决目前人力资本供需结构不平衡的利器,但利益所得不清晰使得校企合作实习基地运作缺乏动力,进而导致双方合作形式化、不可持续性,影响了该利器在人才培养中的作用。笔者对校企合作价值深度思考,充分挖掘双方需求,对接双方利益,进而将双方合作中利益深度解析,通过充分互动将利益显性化,在双方利益深度联结中实现各自利益,基于以上建立基于利益显性化和利益深度联结的校企合作实习基地运作机制,形成校企双方长效合作的保障,最终实现校企合作实习基地的基本职能与深度职能。     

规范管理强化服务带动农民增收——记丹东市新村畜禽养殖专业合作社

丹东市新村畜禽养殖专业合作社是依据2007年7月1日颁布实施《中华人民共和国农民专业合作社法》的相关规定,按照“民办、民管、民受益”的原则,2007年12月27日在丹东市工商局登记注册的养殖专业合作社。入社成员70人,入社资金3．9万元,合作社与6家企业合作,采取肉鸡放养、回收、屠宰加工、销售一条龙服务的模式。毛鸡年出栏300万只。合作社按照农民专业合作组织的运行机制进行生产经营,取得了很好的效果。     

中俄伊尔库茨克州森林资源合作工作取得重大进展

本刊讯为落实中俄森林资源开发利用常设工作小组第9次会议纪要,2011年6月27日～7月2日,中国商务部合作司陈林商务参赞和国家林业局发展规划与资金管理司张艳红副司长率工作组访问了俄罗斯伊尔库茨克州,拜会了伊州第一副州长巴什科夫,与伊州经济发展部和林业部官员举行了工作会谈,并就制定中俄森林资源合作利用第三期规划即合作利用伊尔库茨克州森林资源规划深入交换了意见。     

有机肥在水稻上使用试验

一、试验目的在水稻生产施用有机肥,提高水稻产品质量优质、安全、放心的农产品,是我场近年的发展目标。试验采用的中合牌生物有机肥,是以优质褐煤、作物秸杆为主要原料,通过科学配比,添加自主研的生物菌种进行充分发酵,经过多道工序精制而成。二、试验设计及安排试验采用大区对比法,水稻品种为垦稻19,共计3个处理,每个处理0.5亩,单排单灌。处理1:北京六合神的中合牌生物有机肥;处理2:哈尔滨市吉昌生物有机肥料公司生产的有机肥;处理3:常规化肥(CK)。     

省委副书记赵勇 副省长龙庄伟出席棉花所科技签约仪式

2012年4月11日上午,河北省农林科学院棉花研究所系列科技合作签约仪式在河北省农林科学院神农大厦举行,棉花研究所分别与袁隆平农业高科技股份有限公司、安徽绿亿种业有限公司签订了科技合作协议。省委副书记赵勇、副省长龙庄伟出席了签约仪式。     

世昌水稻种植专业合作社 践行新修订合作社法 真正成为成员的“家”

我叫胡盼盼,是安徽省肥东县世昌水稻种植专业合作社理事长。我们合作社成立于2013年,经过6年的发展,获得了“省级示范社”“安徽农业大学实习基地”“国家无公害生产基地”“南京农业大学战略合作基地”等荣誉,这些荣誉见证了我们的成长历程。     

深入持久地推进平安农机示范村建设

创建平安农机示范村是建设平安农机的基础,也是开创农机安全监管工作新局面的重大举措。但笔者发现,随着创建平安农机示范村活动的逐步深入,一些地方在开展创建活动中存在虎头蛇尾的现象。究其原因,主要是工作启动以后,没有建立正常运转机制。这种状况如不改变,势必会影响平安农机示范村创建活动的健康持续发展。     

中国农业科学院参与APEC农业技术合作显成效

2009年以来,中国农业科学院依托强大的技术和人才优势,积极引导APEC(亚太经合组织)成员体开展农业技术合作,有效促进了农业科技成果的转移,保障了亚太地区粮食生产安全,也引导APEC农业合作向有利于我国的方向发展。     

基于行业发展需要的校企合作机制的探讨——以高职畜牧兽医专业为例

校企合作是职业教育改革的重要措施和手段。依据资源需要理论,从行业发展需要的角度,以高职畜牧兽医专业为例,较为系统的探索和实践了校企合作的创新机制。