全文获取类型
收费全文 | 9774篇 |
免费 | 168篇 |
国内免费 | 202篇 |
专业分类
林业 | 1104篇 |
农学 | 371篇 |
基础科学 | 690篇 |
363篇 | |
综合类 | 4728篇 |
农作物 | 160篇 |
水产渔业 | 189篇 |
畜牧兽医 | 1982篇 |
园艺 | 414篇 |
植物保护 | 143篇 |
出版年
2024年 | 32篇 |
2023年 | 128篇 |
2022年 | 209篇 |
2021年 | 275篇 |
2020年 | 279篇 |
2019年 | 239篇 |
2018年 | 114篇 |
2017年 | 282篇 |
2016年 | 379篇 |
2015年 | 344篇 |
2014年 | 729篇 |
2013年 | 750篇 |
2012年 | 615篇 |
2011年 | 612篇 |
2010年 | 547篇 |
2009年 | 521篇 |
2008年 | 888篇 |
2007年 | 867篇 |
2006年 | 438篇 |
2005年 | 509篇 |
2004年 | 412篇 |
2003年 | 181篇 |
2002年 | 126篇 |
2001年 | 94篇 |
2000年 | 55篇 |
1999年 | 65篇 |
1998年 | 52篇 |
1997年 | 33篇 |
1996年 | 59篇 |
1995年 | 32篇 |
1994年 | 46篇 |
1993年 | 44篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 27篇 |
1990年 | 30篇 |
1989年 | 30篇 |
1988年 | 30篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 2篇 |
1978年 | 1篇 |
1958年 | 3篇 |
1955年 | 2篇 |
1953年 | 5篇 |
1951年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
自治区林业局先进性教育活动从今年1月份开始到6月底结束,历时半年时间。局党组和42个局机关及直属企事业单位党组织共952名党员参加了集体教育活动。这期间,一些民主党派人士和非党员群众也自觉参加了学习和有关活动。 相似文献
992.
在北域冰城建一个热带鱼水族馆,史无前例。将这个设想加以实现,必然是一个极大的挑战。2003年10月黑龙江省博物馆克服诸多困难,将热带鱼落户冰城,给市民带来了一份不小的惊喜!人们梦寐以求的愿望终于成为了现实!随着“海洋世界”的正式对外开放,人们可以在自己的城市尽情地欣赏热带鱼类的风采,感受大海的气息,了解海洋深处的更多奥秘。 相似文献
993.
994.
2003年,中共中央、国务院发出了《关于加快林业发展的决定》(以下简称《决定》),对林业进行了科学定位,明确了我国林业跨越式发展的战略目标、战略重点和保障措施:国务院召开了全国林业工作会议,全面部署了林业工作。这标志着我国林业建设已成为全党全国工作的战略重点之一.标志着我国林业进入了一个在明晰思路指导下加快推进由以木材生产为主向以生态建设为主的大转折、 相似文献
995.
从符号学和语义学的角度探讨了词汇习得的策略,把词汇习得过程分为3个阶段:词汇-概念阶段,词汇-语法阶段和词汇-语境阶段,指出词汇习得不能脱离该词所标志的外部世界,也不能独立于语境之外. 相似文献
996.
草坪绿化与生态保护 总被引:1,自引:0,他引:1
植树造林,绿化国土,是保护和改善生态的根本性措施。党和政府历来十分重视这项工作。2003年,中共中央、国务院作出了《关于加快林业发展的决定》。2004年,中共云南省委、云南省人民政府根据中央的《决定》,作出了《关于加速林业发展的决定》。从此,云南林业以推进五大转变、实施六大工程、发展八大产业而进入了一个生态建设和产业发展的历史发展时期。新时期,我省生态建设取得了明显成效。然而,我们也应该看到,由于城乡扩展和人为活动频繁,造成了一些地方环境污染和水土流失。因此,加强生态建设仍然是林业建设的首要任务。森林是陆地生态系统的主体。改善生态最根本的措施是大力植树造林,培育森林资源,同时,在一些地方也要种草,开展草坪绿化。 相似文献
997.
998.
文章系统的阐明了内蒙古地区铁路、公路、水利各部门的绿化现状,以及绿色通道工程建设的重要意义,以此来推动全国城乡绿化美化向纵深发展。 相似文献
999.
邱燕萍 《西昌农业高等专科学校学报》2003,17(1):67-69
四川师范学院刘玉平、周晓琳两位教授近《中国学的伦理精神》一书,针对学评论界存在的对伦理研究过于轻视,以至漠视的现象而作,具有填补空白的学术意义。该书具有的鲜明特点是大学观念和探幽发微的个案剖析,它给我们提供的启示是:学研究应有全方位、多维的视角。 相似文献