高校多媒体教学课件评价指标体系研究

探讨了高校多媒体教学课件评价的重要性,提出了制定多媒体教学课件评价指标体系的原则,介绍了一套较为全面的多媒体课件评价指标体系的参考标准。     

多媒体辅助教学的利弊分析

当今世界是信息化的时代,信息技术本身及其在教育领域的应用都得到了突飞猛进的发展,多媒体教学正成为一种必然趋势。探讨了利用多媒体辅助教学的效果和利弊关系。     

解析多媒体在教学中的利与弊

提出了多媒体技术的概念,指出了多媒体技术在教学中的运用可将抽象的概念、复杂的数学模型直观地展示在学生眼前,让学生能更迅速地理解和掌握知识要点,起到事半功倍的效果,并提出日常教学过程中使用多媒体辅助教学存在的弊端。     

探析高校多媒体教室的建设与管理

随着科学技术发展,多媒体技术辅助教学正在逐渐取代传统的教学方式,多媒体教室建设已成为各高校重视的工作之一。根据从事多媒体教室管理工作的实际经验,简要论述了高校多媒体教室建设与管理方面的经验。     

现代教学技术在《家畜寄生虫病学》课程教学中的应用

为了更好地运用现代教学技术,做好《家畜寄生虫病学》课程的授课,阐述了从备课过程中课件制作软件及制作课件素材选择、教学运行环节中做好教师主导地位、学生融入实践中、实验教学直观形象等方面的体会。     

农业机械多媒体决策支持系统的研究

为了帮助农民及农机管理部门了解各种农机具的信息，进行辅助决策、咨询和农机发展需求预测，我们采用多媒体技术，将系统分析、预测和辅助决策与数据库技术有机地结合起来，实现了数据库和模型库的互联，在windows环境下开发了一个农业机械多媒体决策支持系统。它能对各种农业机械进行多媒体信息管理和技术经济适应性分析，为农机管理部门科学预测和决策提供了依据，同时，我们还输入了浙江省主要的各类农机具的多媒体信息，其实际应用效果良好。     

多媒体在食品营养与安全实验教学中的应用

讨论了多媒体技术在食品营养与安全实验教学中的应用现状,同时对多媒体在实验教学中的应用进行了必要性分析。     

《机械设计基础》课程教学方法探讨

《机械设计基础》作为机械专业一门必修的专业基础课，在课程体系中占有重要的地位，文章结合河南工业技师学院《机械设计基础》课程的特点及教学要求，针对传统教学中存在的问题，讨论了多媒体教学与项目教学法的在该课程中的应用，提出对于具体的内容应该具体分析，应根据实际教学目标采用适当的教学方法与手段，设定合理的项目，不能够简单依赖于某种单一的教学模式和拘泥于固定的教学项目。     

图书馆利用多媒体开展少儿阅读活动的思考

随着多媒体技术的进步与发展,越来越多的图书馆将其运用到日常的少儿阅读活动中。本文通过分析多媒体技术在图书馆少儿阅读活动中的实际运用,分析和探讨多媒体技术开展少儿活动的现状以及存在的一些问题,并提出一些针对性的对策和建议。     

探析多媒体教学的问题与对策

多媒体教学是教学改革的趋势,教师作为教学工作的主体,既要充分发挥多媒体教学无可比拟的优势,也要注意多媒体教学过程中存在的缺陷。在实际教学过程中要注意发现问题并积极改进,使多媒体技术在辅助教学过程中发挥更大作用,并有针对性地提出了提高多媒体教学质量的具体措施。