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131.
许健松 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2007,10(5):100-102
从介绍多媒体技术入手,阐述在教学中应用多媒体技术带来的效应,总结了当前在教学中应用多媒体技术尚存在的不足之处。进而提出进一步发挥多媒体技术在教学中的作用的对策建议,突出主张多媒体教学和传统教学的共处、结合和竞争,倡导在竞争和互补中推动多媒体教学的发展。 相似文献
132.
133.
多媒体教学作为现代大学的主要授课方式,其优势在教学中得到了大力推广和应用。在对多媒体教学过程中存在的问题进行阐述的同时,以提高多媒体教学效果为出发点,对提高多媒体教学效果的策略进行了探讨。 相似文献
134.
135.
张佳智 《吉林农业科技学院学报》2011,(3):96-98
《机械制图》课程的理论性和实践性较强,且内容比较抽象,在教学中如能合理利用多媒体,将会使教学更先进、更科学、更优化,大大提高教学质量和教学效率。 相似文献
136.
137.
多媒体技术在《昆虫学》教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
多媒体辅助教学是将教学信息通过多彩的图像、声音、图表、文字等直观形象,生动地作用于学生感觉器官进行的教学活动,多媒体应用在《昆虫学》教学上与传统的板书、挂图式的教学相比,存在明显的优势,但作者从几年《昆虫学》多媒体教学经验中感受到,只有将多媒体教学与传统的一些教学方法相结合,才能发挥提高教学的效果。 相似文献
138.
介绍了随着数字校园建设的深入,利用多媒体网络教室智能全自动中控录播系统可在多媒体教室快捷方便使用丰富的校园网资源,详细分析了多媒体网络教室智能全自动中控录播系统的主要功能和使用方法。 相似文献
139.
140.