对农村信息共享与服务平台建设的探索与研究

本文从衢州市农村科技信息共享与服务平台建设实际情况出发,结合信息共享的特点,探讨、研究解决农村科技信息共享与服务平台建设的一些对策.     

汽车电工电子技术课程的教学改革研究

作为汽车专业的一门专业基础课,汽车电工电子技术是后续汽车类专业课程的理论基础.文章通过分析该课程的主要特点,以及传统教学方法存在的不足,主要从课程内容的整合、教学方式的改变、考核制度的完善等方面实施教学改革,课堂教学实践表明该教学改革能够取得良好教学效果.     

项目教学法在中职机械制图教学中的应用

近年来,项目教学法在机械制图实践教学中是中职常用的教学方法之一.项目教学法在绝大多数的教学科目之中被广泛应用.它可以培养学生们的自身动手能力、创新能力、力以及团队合作精神.文章首先对项目教学进行了概述,同时阐述了项目教学法在中职机械制图教学中的应用,最后说明了项目教学法在机械制图教学中的作用.     

红壤丘陵高接特早熟温州蜜柑日南1号栽培技术

2004年春衢江区从象山县引进日南1号特早熟温州蜜柑,5年的栽培试验结果表明,日南1号在衢江区红壤丘陵生长树势较强,着花、坐果容易,果型扁平美观;果实减酸早,含糖量较低,但容易发生浮皮现象。栽培过程中要注意加强肥水管理和病虫害防治等措施的应用。     

栝楼—冬莴笋高效栽培技术

介绍栝楼-冬莴笋高效栽培模式,并分别介绍该模式下栝楼-冬莴笋栽培技术,以为采用该模式的种植户提供参考。     

蔬菜施用沼液对比试验

选择香葱、萝卜、豇豆、菜毛豆、马铃薯5种作物进行了蔬菜施用沼液的对比试验,结果表明,施用沼液香葱增产效果最明显,较施用尿素增产5.57%,其他依次为菜毛豆、豇豆、马铃薯、秋萝卜;经济效益均比施用尿素有所提高,以香葱较为明显。     

板栗雌花分化相关影响因素研究进展

板栗雌花数量少是其高产的主要限制因子之一,本文概述了近年来我国在板栗雌花分化的主要影响因素中的品种、树龄、密度、C/N、N、P、K营养及植物生长调节剂、整形修剪等方面的研究进展,并提出了选育优良板栗品种,辅以相应管理技术,实现板栗高产高效栽培的建议。     

浙江古田山自然保护区珍稀濒危植物区系的研究

在古田山国家级自然保护区中，有野生珍稀濒危植物15种，隶属9科14属。其中国家1级保护植物1种，2级保护植物14种。从种的地理分布和属的分布区类型的分析可以看出，该区系与西南区系联系密切，过渡性强，并含有众多的古老成分。     

间伐修剪对郁闭椪柑园树体生长及果实品质的影响

以树龄25 a、株行距2 m×3 m的郁闭椪柑园进行隔株间伐修剪和隔行间伐修剪试验,结果表明,2种间伐处理明显改善了树体结构和通风透光条件,间伐处理当年的产量低于对照,但第2和3 年的产量分别较对照增加10.9%、5.2%。2种间伐处理的单果重增加,果实外观改善,可溶性固形物含量明显增加,果实品质全面提升,同时降低了病虫害防治和果实采收的成本,其纯收益分别为41 946、33 156元·hm^-2。由此表明,隔株间伐修剪比隔行间伐修剪处理的综合效果更好。     

开化县龙门村经营村庄的实践分析

本文以衢州市开化县齐溪镇龙门村8年“美丽蝶变”为例,分析了在村党支部的全面领导下,依托优越的生态环境、自然资源、山水风光、文化底蕴,建设宜居宜业美丽乡村,并将美丽乡村转向“美丽经济”,重点发展乡村旅游业,推动乡村合作创业经营,持续促进大批村民返乡创业,实现村集体与村民收入大幅度增长。