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本文应用酶免疫试验(ELISA)、反向间接血凝试验(RIHA)和中和试验(NT)三种方法对6份疑似HBV感染的待测血清进行测定,借此探讨ELISA检测中出现假阴性现象,认为假阴性是由检测前滞现象引起。 相似文献
42.
中华武术源远流长,博大精深,她作为一项中华民族传统体育项目,深受广大人民的喜爱。在中学体育教学中,武术教学尚有待进一步加强,很多学校没有将这一传统项目列入必学的内容,甚至有些体育老师也没有认识到武术教学的重要性[1]。笔者拟对当前中学体育课堂武术教学的现状着手加以分析,进而有针对性地提出应对策略,恳请广大教育同行批评斧正。 相似文献
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45.
研究了梨园行间生草覆盖处理对红巴梨果实采后主要营养成分及重金属含量的影响。结果表明,在生草覆盖栽培条件下,红巴梨果实在日平均气温为15~23℃,日平均相对湿度42%~76%的室温环境下贮藏,最佳食用期在第9天。红巴梨采后果实的主要营养成分变化:可溶性固形物的含量在第9天达到最高,峰值为14.27%;还原糖在贮藏的15 d内呈"S"曲线变化,最低值出现在第6天,为7.59%,最高值出现在第12天,为9.22%,随后急剧下降;可溶性总糖从采收后一直处于下降趋势;Vc含量呈双"S"曲线变化,具有先升后降再升再降的变化趋势;粗蛋白含量呈"S"曲线变化,具有先升后降再升的变化趋势,贮藏第9天达到第1个高峰,其含量为258.75 mg/100 g;果实中的7个重金属元素含量均低于绿色鲜梨果(NY/T 423—2000)的要求标准,对重金属元素Cu和Zn的吸收能力强于红香酥和雪花梨。 相似文献
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课堂教学的设计与组织 总被引:1,自引:0,他引:1
课堂教学是一个师生共同参与的动态变化的过程,每一个学生都是生动的、独立的个体,是课堂上主动求知、主动探索的主体;而教师是这个变化过程的设计者、组织者、引导者和合作者,是为学生服务的。然而,多数青年教师在展开各个教学环节时,往往过多地关心自己的教学思路和自己的教案,很少考虑学生的需要和反应。在教学过程中,真正做到“以学生为本”,提高课堂50分钟的效率,结合实际教学工作,笔者的体会是精心地进行合理、有效的课堂教学设计和组织,在教学过程中注意各种细节的安排和处理,合理地运用各种课堂艺术,使教师的教案和教学方式适应学生… 相似文献
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《安全生产法》的颁布实施,是我国安全生产领域影响深远的一件大事,是我国安全生产法制建设的里程碑。我们一定要充分认识安全生产法制建设的重要意义,增强安全生产法制建设的自觉性;要进一步增强责任感和使命感,按照“三个代表”的要求,进一步完善社会主义市场经济条件下的安全生产法律制度,推动和加强安全生产法制建设。一、以《安全生产法》为核心,尽快构建我国安全生产法律体系,为进一步加强安全生产法制建设创造条件,要推进和加强我国安全生产法制建设,当务之急是要以《安全生产法》为核心,尽快构建具有中国特色的安全生产法律体系。第… 相似文献
48.
我是一个没种过庄稼的退休工人,现在成了一个热爱种植蔬菜的新菜农,在蔬菜生产这个大课堂里,我学到不少的种植本领。由此解决了我在经济上的困难,同时也使我在精神上得到支持和安慰。这一切都多亏有了《长江蔬菜》对我的指教和帮助,我借 相似文献
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