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本文分析了金融危机下中国都市型乡村旅游机遇和优势,以及目前发展现状中的一些不足,最终提出了金融危机下中国都市型乡村旅游深化、发展和提升的措施,以期为相关的部门决策提供借鉴、参考,更好地发展中国都市型乡村旅游. 相似文献
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四阶段教学法是一种起源于美国岗位培训的教学方法,它以示范--模仿为核心,由准备、教师示范、学生模仿和总结练习四个阶段组成,是基于行动导向的教学方法之一,符合中职教育倡导的"理论知识够用,实践技能扎实"的指导思想,符合中职生自身的学习和认知规律,因此,在教学中被广泛应用.笔者结合自己多年的教学经验,以<财务管理>的一次课为例,详细说明了四阶段教学法在教学中的具体应用和应用过程中应注意的问题. 相似文献
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105.
浅谈城乡绿化的技术要点 总被引:1,自引:0,他引:1
通过规划设计、树种选择、适时栽植、栽植大苗、苗木起掘、运输、假植、定植、养护管理等一系列工序的分析,阐述城乡绿化的技术要点,达到早绿化、早成林、早见效的目的。 相似文献
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单增李斯特菌(Listeria monocytogenes)是食源性致病菌之一,可引起人和动物患病。对食品中单增李斯特菌进行检验,对保障食品安全至关重要。为明确实时荧光PCR法在食源性单增李斯特菌检测中的最低检出限以及在不同食品类型中的检出效率,对实时荧光PCR法检测单增李斯特菌的最低检出浓度进行了摸索与验证,对人工污染单增李斯特菌的豆粉、饼干、生菜、猪肉4种食品,在不同培养时间点取样采用实时荧光PCR法检测,同时与国标法GB 4789.30-2016《食品安全国家标准食品微生物学检验单核细胞增生李斯特氏菌检验》检测进行了比较。结果表明,实时荧光PCR法具有检测速度快、灵敏度高的优点,可在快速检测中应用,但因其死菌可以产生假阳性问题,而国标法检测可以分离得到污染菌株用于后续研究,因此,建议对于实时荧光PCR法检测阳性的样品用国标方法复检确认。 相似文献
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基于生命周期理论的旅游者碳足迹分析:一种“低碳旅游”测度框架及其实证研究 总被引:2,自引:0,他引:2
生命周期理论是评价产业环境影响的重要理论方法,也是产业生态学的核心研究内容之一.文中结合国内“低碳旅游”的兴起和碳足迹概念的提出,应用生命周期理论的基本原理,结合旅游活动的周期性特征,构建旅游者碳足迹生命周期分析模型(TCF-LCA),并以河北野三坡风景区旅游者为例,对旅游者碳足迹进行了实证分析.研究结论表明,旅游者碳足迹生命周期(TCF-LCA)分析模型可以较好的测度和比较分析旅游者在特定旅游活动“周期”的碳足迹水平.这种理论框架可以较好的应用于指导旅游者低碳旅游方式的选择.同时它对于指导低碳旅游目的地的规划建设和低碳旅游产品的开发等也有重要的理论价值和现实参考意义. 相似文献