以管理模式转变作为高职院校改革引擎*——以安徽省高职改革为研究背景

在高职院校改革制度顶层设计中 “破冰”与“重构”的二力平衡点应该是加快高职院校管理模式转变，高职院校管理模式成功转型及执行是推动高职院校改革与发展的核心工作。高职院校改革中应围绕管理模式转变的首位战略主题，坚持“四个匹配”的转变原则，厘清高职院校内外部权限关系，保证高职院校办学主体地位，并加强高职院校管理内涵标准体系建设，实现高职院校管理模式的成功落地，增强了高职院校办学竞争力和管理执行力，最终推动高职院校全面改革与发展。