全文获取类型
收费全文 | 3954篇 |
免费 | 82篇 |
国内免费 | 135篇 |
专业分类
林业 | 381篇 |
农学 | 245篇 |
基础科学 | 198篇 |
276篇 | |
综合类 | 1504篇 |
农作物 | 236篇 |
水产渔业 | 217篇 |
畜牧兽医 | 828篇 |
园艺 | 176篇 |
植物保护 | 110篇 |
出版年
2024年 | 27篇 |
2023年 | 93篇 |
2022年 | 98篇 |
2021年 | 103篇 |
2020年 | 80篇 |
2019年 | 138篇 |
2018年 | 119篇 |
2017年 | 63篇 |
2016年 | 119篇 |
2015年 | 103篇 |
2014年 | 160篇 |
2013年 | 142篇 |
2012年 | 132篇 |
2011年 | 162篇 |
2010年 | 184篇 |
2009年 | 163篇 |
2008年 | 129篇 |
2007年 | 151篇 |
2006年 | 151篇 |
2005年 | 165篇 |
2004年 | 168篇 |
2003年 | 134篇 |
2002年 | 115篇 |
2001年 | 102篇 |
2000年 | 117篇 |
1999年 | 102篇 |
1998年 | 101篇 |
1997年 | 93篇 |
1996年 | 83篇 |
1995年 | 76篇 |
1994年 | 82篇 |
1993年 | 67篇 |
1992年 | 79篇 |
1991年 | 64篇 |
1990年 | 68篇 |
1989年 | 68篇 |
1988年 | 22篇 |
1987年 | 26篇 |
1986年 | 20篇 |
1985年 | 15篇 |
1984年 | 20篇 |
1983年 | 14篇 |
1982年 | 14篇 |
1981年 | 9篇 |
1980年 | 7篇 |
1979年 | 5篇 |
1975年 | 2篇 |
1965年 | 2篇 |
1964年 | 3篇 |
1959年 | 2篇 |
排序方式: 共有4171条查询结果,搜索用时 0 毫秒
931.
基于线粒体控制区的中国南海海域卵形鲳鲹遗传多样性 总被引:1,自引:0,他引:1
为探讨中国南海重要经济鱼类卵形鲳鲹(Trachinotus ovatus)的遗传多样性,测定了广东闸坡、乌石、安铺和广西东兴以及海南新盈等5个地理群体97 ind样品的线粒体控制区5'端359 bp序列,发现47个变异位点,32个单倍型,总体呈现高单倍型多样性(h=0.951)和高核苷酸(π=0.020 9)多样性的特点。在邻接树和单倍型网络图中出现2个分化显著但不存在明显地理聚群的分支,推测二者的分化时间约为60~18万年前(中更新世),可能是中更新世冰期海平面下降形成边缘海而导致隔离,间冰期海平面上升后出现二次接触。不同地理群体间的遗传分化不显著(Fst=-0.022 4~0.045 3),AMOVA分析也显示97%以上的遗传变异来源于群体内个体间。卵形鲳鲹2个谱系及总体的核苷酸错配图呈现多峰,中性检验均为负值不显著(P0.05),表明都未经历过大规模的种群扩张,处于相对稳定的状态。 相似文献
932.
小麦远缘杂交胚拯救技术 总被引:6,自引:0,他引:6
小麦是世界上最重要的粮食作物之一,通过与其他物种的远缘杂交来改良小麦农艺性状的工作已经开展了多年。小麦远缘杂交通常不能得到可育的杂种植株,且普遍存在杂种胚在发育过程中败育的现象。能否从培养的杂种胚中成功得到植株主要依赖于胚的成熟程度和培养基的组成等条件。通过体外培养的方式,幼胚拯救技术已得到成功的应用,产生了多种多样的杂种后代。本文综述了幼胚的生理特征、体外发育特征及胚培养的影响因子,总结了幼胚拯救的一般方法以及在小麦远缘杂交中的应用,并指出了该技术应用的一些限制因素。 相似文献
933.
高校在体育教育专业运动解剖学实验教学的过程中,应该积极结合时代的发展需求来进行有效的改革以及创新探索,充分依托于应用型人才培养的实际需求,科学精准地提升教学改革成效,更好地优化教学改革力度。体育教育专业在保证运动解剖学课程教学质量的前提下,应该着重提高学生对知识的应用能力及综合素质,同时还应该全方位优化学生的实践应用能力,以此来更好地提升学生的综合素养以及专业能力。 相似文献
934.
铜仁地区甘薯产业发展研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对铜仁地区甘薯产业的市场潜力、生产现状、资源状况、科技水平以及产业发展的可行性和存在问题进行分析研究,提出了铜仁地区甘薯产业发展的市场定位、总体思路、目标和对策建议。 相似文献
935.
传统的科学实际教学中,许多小学科学实验受限于时间跨度长、课堂教学时间有限、实验本身存在危险性等因素,难以得到预期效果。通过探究仿真交互式课件在小学科学中的应用,让学生可以在开放、自主的环境中,更为直观的学习知识,培养学生的创新创造能力。文章以小学科学六年级下册《铁生锈了》一课为例,阐述仿真交互式课件在实际教学中的运用。仿真交互式课件可以帮助学生更好地理解科学概念,有利于调动学生学习的主观能动性,培养良好的科学素养,有利于提高课堂教学效率和学生课后实验完成率。 相似文献
936.
937.
938.
939.
在对<观赏树木学>课程的特点分析的基础上,对该课程的规划设计分为知识模块的规划设计与功能模块的规划设计两部分,知识模块属于静态网页的内容,用Frontpage、Dreamweaver制作,主要通过框架布局来实现课本知识的展示;功能模块属于动态网页的内容,主要通过JSP技术来实现. 相似文献
940.
黄鲷(Dentextumifrons)在中国俗称黄加拉、板鱼,日本又称为连子鲷、小鲷等,分布于北太平洋中部和西部,主要分布于我国南海、东海和黄海及日本千叶、新泻以南暖水海域。黄鲷属广温高盐性鱼类,群体一般分布于底层,适宜温度为16.9~27.1℃、盐度33.80‰~34.79‰的范围内。在中国, 相似文献