白芝麻籽粒油脂、蛋白质及芝麻素含量QTL定位分析

芝麻籽粒油脂、蛋白质和芝麻素含量是芝麻品质育种的3个重要目标。为了解析其遗传机制并检测相关QTL,利用近红外谷物品质分析仪对一个包含224个株系的F9代重组自交系(RIL)群体在2年3个环境下的籽粒品质性状检测,结果表明,群体内株系间差异显著且呈典型正态分布,而同一环境不同重复间表现差异不显著。相关性分析显示,籽粒含油量与蛋白质含量显著负相关,籽粒含油量与芝麻素含量显著正相关,蛋白质含量与芝麻素含量显著负相关;利用该RIL群体已构建的高密度遗传图谱,采用基于混合线性模型的复合区间作图法(MCIM)检测到8个QTL,表型贡献率为0.41%~14.55%;采用多重区间作图法(MIM)检测到13个QTL,可解释5.2%~18.6%的表型变异。其中5个主效QTL被2种方法同时检测到且定位区间相同,2个主效QTL在2个或3个环境中被重复检测到。控制含油量的Qoc-5与芝麻素含量的Qsc-5位于LG5连锁群上的相同区段,加性效应均为正值;而控制蛋白质含量的Qpc-5也位于相邻位置,但加性效应为负值。LG2和LG1连锁群上也存在相似情况,反映品质性状相关QTL之间存在一因多效或紧密连锁。因此,在芝麻品质育种中选择高含油量可以兼顾高芝麻素,但应对蛋白质含量进行负向选择。     

“互联网+”背景下实验课程创新与设计——以水产动物营养与饲料学实验课程为例

实验课程一直以来是国内大部分高校水产养殖专业学生的必修课程。相关课程目前大多采用PPT讲授+学生操作+实验报告或试卷提交的传统教学和考核模式,学生存在实践参与兴趣不高、主观能动性差的问题。针对该类课程的教学现状,以水产动物营养与饲料学实验课程为例,通过对“互联网+”基础上的实验教学方法、考核手段等方面的内容进行探讨,以期利用教学模式与考核方式的创新,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主观能动性,为新时代“互联网+”背景下实验课程创新与实践设计提供参考。     

2个粗肋草品种的再生能力比较研究

以2个粗肋草品种为材料,探究和比较不同切割方式及植物生长调节剂组合对其再生能力的影响.结果表明:不同切割方式对粗肋草不定芽的增殖存在显著影响,采用单芽切割方式进行增殖培养时,不定芽的增殖效果最好,此时粗肋草No.1的增殖系数为7.15,粗肋草No.9的增殖系数为5.18.采用单芽切割方式进行增殖,粗肋草No.1的最佳增殖培养基为MS+3.0 mg/L 6-BA+0.2 mg/L TDZ+1.0 mg/L 2-IP+1.0 mg/L KT,粗肋草No.9的最佳增殖培养基为MS+2.0 mg/L 6-BA+0.1 mg/L TDZ+1.0 mg/L 2-IP+0 mg/L KT.在同一条件下,不同品种粗肋草的再生能力表现出明显差异,需要针对具体品种进行试验,筛选出其再生的最佳培养条件.     

小麦表面微生物多样性研究

利用平板计数法和变性梯度凝胶电泳(DGGE)研究了小麦表面微生物的组成。通过可培养微生物的培养，结果表明不同小麦表面的带菌量及优势菌均有差异；采用SDS-CTAI法成功地提取了不同小麦品种表面微生物的总DNA，用不同的引物进行PCR扩增，得到不同的产物，经变性梯度凝胶电泳(DGGE)分析，结果表明用分子水平的方法不仅可以得到较多的微生物分类单位的DNA，而且通过DGGE体现了不同品种小麦表面微生物的多样性的差异。     

长江中下游地区Epichloё属真菌的分布及形态特征

对中国长江中下游地区的江苏、浙江、安徽、湖北、湖南5个省的7个市(南京、无锡、扬州、杭州、合肥、武汉、长沙)的禾本科植物进行了采样调查。从以上地区的17个地点发现了大量的分蘖上长有真菌子座的鹅观草植物群落。从中分离到75株真菌菌株,并对这些菌株进行了形态学研究:真菌子座圆柱状,初期白色,成熟后变黄;子囊壳梨形,高205~275μm,最大直径90~140μm;子囊柱状,(188.6~251.7)μm×(5.0~5.3)μm;子囊孢子无色透明,丝状,(183.4~250.2)μm×(1.9~2.1)μm,萌发时有隔膜,不分节;分生孢子无色透明,舟形或肾形,单个顶生,(4.9±0.6)μm×(2.8±0.7)μm;分生孢子梗长16.5~30.6μm,基部宽2.2~3.1μm,顶端变尖,为典型的Epichloё属真菌的形态结构。研究发现我国的Epichlo-ёRoegneria组合在长江中下游地区分布比较广,资源丰富,而且这些真菌的形态学特征显示,这些菌株与前人报道的有明显的差别。     

1株引起地黄根腐的镰刀菌的鉴定及生物学特性研究

采用PSA培养基法,从地黄病根上分离得到镰刀菌.通过菌落形态、色素颜色、菌落生长速率、大型分生孢子、小型分生孢子以及产孢梗等形态学观察,初步认为其为层出镰刀菌;采用真菌rDNA ITS区的通用引物对其DNA进行PCR扩增,PCR产物经连接转化并验证后测序,将测序结果登录GenBank进行BLAST分析,检测结果与形态学鉴定结果一致,表明地黄根腐病病原菌JZ1为层出镰刀菌Fusarium proliferatum(其序列在GenBank中的登录号为HQ113948).生物学活性结果表明:层出镰刀菌在15～35℃均可生长,最适生长温度25℃左右:适宜病菌生长的pH值为7.0;其菌丝在蔗糖上生长最好,硝酸钾是其最佳氮源.     

农杆菌子房注射法对金钗石斛的活体转化研究

对金钗石斛 Dendrobium nobile 进行人工自花授粉,在授粉之后10、20、30、40、45、50和60 d分别将工程化根癌农杆菌 Agrobacterium tumefaciens EHA105(pCAMBIA1301)直接注射入子房内部.150 d后,金钗石斛蒴果成熟,摘取果实,进行种子β-葡萄糖苷酸酶（GUS）染色、无菌播种、潮霉素筛选以及PCR检测试验.结果表明：子房注射对果实发育具有较大影响,在授粉后10~30 d进行子房注射后,果实脱落;在授粉后45 d进行子房注射,成熟果实注射部位的种子GUS染色率最高,可达18%;无菌播种之后,经潮霉素筛选,获得11株幼苗,每株植株均表现出GUS染色反应;随机挑选4株幼苗进行PCR检测,发现均能扩增出预期条带,说明外源基因已经整合到植株基因组内.农杆菌子房注射法在兰科植物转基因的成功应用,可以为兰科植物育种提供一种简单高效的方法.     

减轻高温对生长肥育猪的热应激效应

1热应激对生长肥育猪的负面效应饲料支出占商品猪生产成本的60%～70%,节省饲料是提高养猪效益的关键。多吃快长才能节省饲料,第一要选用优良杂交猪种,第二要采用符合需要的饲粮,第三重要的就是要创造舒适的环境温度,当然还有防制疾病。这里主要讨论环境温度的影响。动物(包括人)都有为能而食的本能。某体重(W)阶段猪的消化能需要量(千卡/日)=175W0.63x,175W0.63是维持需要,x是采食量为维持需要的倍数。英国农委(ARC,1981)总结自由采食猪x=3.5,许振英(1993)总结中国杂种肥育猪日喂两顿的x为3.3,东北民猪为3.0。可见,自由采食比按顿喂吃的…