雪的变奏曲

雪,是关的——纯真、严肃的美,豪放、粗犷的美,富有哲理和变幻的美。我喜欢在雪的世界独自徜徉,如果有一片静谥的树林,雪花悄然飘落,有节奏的舔着额头和面颊,在眼前千姿百态的飞舞着……那更是极惬意的事情。这时我胸中沁满了生活的馨香,会荡除以往淤积内心的烦恼和惆怅,抚平昔日的忧郁和哀伤,这时就会更深切地理解生活的价值和意义,同这洁白晶莹的雪产生深深的恋情。     

豇豆不同生长时期施用毒死蜱的膳食风险

近年来,禁用农药毒死蜱在豇豆中被高频检出,已成为豇豆中农残超标率居高不下的关键问题之一.为明确毒死蜱在豇豆播种期、苗期、结荚期使用后的残留及其膳食风险,进行了田间模拟残留试验,将采集的成熟豇豆通过乙腈提取,C18分散净化,经超高效液相色谱-串联质谱方法测定豇豆中毒死蜱残留量,并进行了膳食风险评估.试验结果表明,毒死蜱在...     

应用间接血凝诊断牛东毕吸虫病

本试验通过二次醛化绵羊红细胞,初步建立了使用间接血凝(IHA)诊断牛东毕吸虫病的方法,并对62份阳性血清、25份阴性血清分别进行了检测。结果表明:阳性符合率可达96.8％,阴性符合率为96％。本方法具有较强的特异性和较高的敏感性。     

生物炭对亚热带红壤水稳性团聚体及其碳、氮分布的影响

为探究生物炭对亚热带红壤水稳性团聚体结构及其碳、氮分布的影响,针对亚热带红壤选用海鲜菇废菌棒为原料制备生物炭,通过短期盆栽试验,研究生物炭施用下土壤水稳性团聚体及其碳、氮分布特征。研究结果表明:(1)土壤水稳性团聚体均以 <0.25 mm粒径为主,其中生物炭配施化肥处理含量最高,为 65.88%,生物炭能够显著增加土壤粒径 >0.25 mm水稳定性团聚体比例,增幅达到 40.52%;配施化肥、猪粪则会降低其含量,降幅分别为 43.33%、25.33%;(2)生物炭配施化肥、猪粪可以显著提高土壤平均重量直径与几何平均直径;(3)施用生物炭可以显著提高土壤有机碳、全氮含量及碳氮比,平均增幅分别为 154.76%、74.05%、30.16%。综上所述,生物炭施用有利于提高亚热带红壤水稳性大团聚体含量及稳定性,且对于土壤碳氮含量的提升效果更为显著。     

1株新分离拮抗酵母菌株对芒果炭疽病生防效果及其分类鉴定

从海南芒果园取样分离到1个新拮抗酵母菌株(LZ5),通过离体和活体抑菌实验,发现其对芒果采后炭疽病菌(Colletotrichum gloeosporioides Penz.and Sacc)有明显的抑菌效果。活体接种实验结果表明,1×108cfu·m L-1的酵母菌对刺伤接种的芒果采后炭疽病具有显著的生防效果,接种第4天和第6天对照组的病斑直径分别为5.80,26.3 mm,而处理组仅分别为0.33,17.6 mm,接种第4天对照组的发病率已达100%,而处理组仅为20%。此外,该菌株可以在芒果伤口处快速繁殖,在接种24 h后酵母细胞数为初始值的62.6倍,随后基本保持稳定。经鉴定该拮抗酵母菌属于季也蒙毕赤酵母(Meyerozyma guilliermondii)。     

我国大豆最佳施肥量和种植密度评价

施肥量和种植密度是影响大豆高产的重要因素。在收集了大量的大豆试验数据(1998～ 2017年)基础上,通过拟合氮、磷、钾肥用量和种植密度与产量之间的二次函数,得出最佳的施肥量和种植密度,通过逐步回归分析了施肥量和种植密度对大豆产量的影响。结果表明,我国春大豆和夏大豆的产量逐年增加,平均产量分别为 2 610和 2 724 kg/hm²。夏大豆最高产量下的氮、磷、钾肥用量分别为 N 96 kg/hm²、P2O5 80 kg/hm²和K2O 126 kg/hm²;春大豆最高产量下的氮、磷、钾肥用量分别为 N 71 kg/hm²、P2O5 108 kg/hm²和K2O 74 kg/hm²;实现夏、春大豆高产的最佳密度分别为 27万和 34万株/hm²。逐步回归分析显示,磷用量对春大豆产量影响最大,其次为钾肥和密度;在夏大豆产区,密度对产量影响最大,其次为磷肥用量。种植密度是大豆高产的关键因素,春、夏大豆需要提高种植密度获得高产,同时均应注重磷肥施用。     

青海湖流域沙地植物群落多样性研究

土地沙漠化是青海湖流域重要的生态问题之一,明晰区域内不同沙化阶段植物群落的演化特征,有助于为该区沙漠化防治工作有效开展提供科学依据。本研究通过野外样方调查并应用方差分析、主成分分析和相关性分析,厘清该区潜在、轻度、中度、重度和极重度沙化阶段植物组成特征与变化规律。结果表明,随沙化程度加剧,植物优势种从矮生嵩草、草地早熟禾和垂穗披碱草演替为青海固沙草、驼绒藜和沙蒿,生活型从中生向旱生演替;植物盖度、高度、地上生物量和多度依次降低;物种丰富度、Shannon-Wiener指数、Simpson指数与Pielou指数均为先升后降,轻度沙化阶段最高,符合“中度干扰假说”。沙化过程对多样性指数影响为Shannon-Wiener指数>物种丰富度>Simpson指数>Pielou指数,除Pielou指数外,其余多样性指数与植被特征相关性显著。研究结果可为青海湖流域沙化防治及群落多样性研究提供参考。     

春天的生命

正春——灿烂、温暖的使者。放眼望去,漫山遍野都泛起了嫩嫩的绿色,荡漾着芳香的气息;河水欢快地流淌,鸟儿婉转地歌唱。这时,蛰伏一冬的人们,脸上也都绽开了朝气蓬勃的活力。春——降下雨,润着我的唇,是母亲的奶水?春——扬起风,扶着我的头,是妈妈的吻?又是又不是,因为我有我的妈妈;说是,因为你是我的母亲。妈妈会将神奇的故事哄我睡去,你却会吟起绿色的诗歌唤我醒来;妈妈会缝补我划破的衣衫,你却会治愈我内心的伤痕;妈妈给予我七尺之躯的生命,你却给予我永不衰老的青春。     

广西蔗糖农务管理信息系统的研究与应用

应用农务管理信息系统,以计算机网络为基础,以数据库为核心,把地理信息、甘蔗栽培专家和甘蔗砍运榨管理系统结合起来,通过互联网和手机短信平台把糖厂的农务管理工作与蔗农、运输司机的工作联系起来,实现了准确、高效、快速、全面、规范的农务管理工作.从而加快新技术推广应用,提高蔗农工作效率与种蔗效益,提高运蔗车辆的使用效率,增加司机的收入,提高糖厂农务的工作效率,也提高糖厂的经济效益和企业的管理水平.     

在疫情形势下线上教学确保教学质量不下降探索与实践 ——以动物医学专业生物统计学课程为例

为了探索疫情形势下线上教学的方法和教学质量问题,从教师亲身感受和实际行动出发论述了在新冠肺炎疫情冲击下充分利用网络平台和线上学习资源开创出"实例引导项目跟进"教学模式,探索出针对直播教学特点的"四阶段混合式"教学法.用具体事例说明了教学模式和方法的创新,可以克服疫情影响保证教学工作正常有序进行,还运用统计分析法科学证明了疫情时期与非疫情时期教学质量实质等效(P>0.05)."实例引导项目跟进"教学模式下的"四阶段混合式"教学法是应对疫情影响、突出应用型人才培养特色的教学创新,解决了知识到能力的快速转化问题,为实施线上教学和应用型人才培养提供了经验和借鉴.