四川省檀香科植物新记录种冷杉寄生

报道了四川省檀香科植物新纪录种冷杉寄生（Arceuthobium tibetense）,标本采自四川省乡城县。这一新发现,不仅丰富了四川省檀香科植物多样性,同时在研究相关类群的起源、物种扩散及保护研究方面具有一定的指导意义。     

影响家畜免疫效果的因素浅析

<正>迄今为止,免疫预防仍是防制家畜传染病最为经济而有效的办法。免疫预防就是用人工的方法将疫苗、抗血清等生物制剂接种到家畜体内,使机体对相应病原微生物产生抵抗力,从而避免该传染病的发生与流行。在实践中往往出现已接种疫苗的动物仍罹患相应的传染病,其原因错综复杂。本文就影响家畜免疫效果的因素作扼要概述和分析。     

伪狂犬病毒对鼠脾细胞分裂抑制性研究

伪狂犬病毒(PRV)的感染可使猪产生免疫抑制，从而导致其它病毒和细菌的继发感染。这种免疫机制抑制机理尚不清楚，本研究以小鼠为试验对象，探索了PRV对免疫系统的影响。用BALB／C小鼠的脾脏制备脾细胞和淋巴细胞进行体外培养，并检测细胞的增殖能力。表明PRV在淋巴细胞中并不繁殖，但感染细胞的分裂能力却受到了抑制。经紫外线灭活后的PRV同样能抑制鼠脾细胞的增殖。结果表明，可能是由于PRV的结构成分导致免疫抑制。     

林业病虫害防治技术方法

在林业部门日常的工作部署中,林业病虫害防治工作占据着重要的地位.其中,防治技术在实际应用中能否达到预期的效果,直接影响着林业部门整体的工作效率.林业病虫害防治技术的种类较多,不同的技术产生的效果有所差异.基于此,对林业病虫害防治技术方法进行探讨,结合林业经济带的实际概况有针对性地进行防治,减少不必要的经济损失.     

林业建设中松树育苗技术的创新

林业建设是生态文明建设中的重要组成部分,对国家经济和生态系统结构优化具有很大意义.松树是一种适合全国种植的植物,可以在各种环境中生长,适应力较强,已经在全国林业建设中得到了广泛应用.为了促进松树在林业建设中的发展,须创新育苗技术,提高育苗成活率.     

易门县玉米机械化播种技术规范探讨

本规范适宜易门县一年两作地区大春玉米种植,与大中型拖拉机配套进行免耕(或已耕地)播种。以下列两个示范机型为例制定本规范。1)河北农哈哈集团生产的2BYFSF—4型玉米免耕施肥精播机,播幅230cm,播行4行,行距67cm,株距可调(130mm~310mm),配套动力25马力~40马力;2)山东大华农业机械有限公司生产的2BMYF—4型小麦/玉米旋耕施肥播种机,播幅230cm,播行4行,行距63cm,株距可调(130mm~310mm),配套动力90马力以上,两机型均采用等行条播,其它播种机型可参照实施。     

昌黎县积极发展花生生产机械化技术示范

昌黎县是花生主要产区。花生种植面积已达13万亩(1亩=667m^2。下同)。长期以来,该县花生生产手段落后,播种、灌溉、收获等主要生产环节全部依靠人畜力来完成,劳动强度大、效率低、投入工时多、成本高,产量始终在低水平徘徊。为改变这种局面．昌黎县农机推广站在马坨店乡、龙家店镇、新集镇、安山镇、大蒲河镇不同土质、生产水平低的五个乡镇建立五个示范区,面积各为200亩。使花生生产从种到收主要过程的铺膜、播种、喷灌、植保、中耕、收获作业实现了机械化。     

智能化技术在电气工程自动化控制中的运用分析

随着社会的发展和科技的进步,目前电气工程自动化的发展也进入了全新的领域,能化有效应用也开始逐渐在电气工程自动化控制中渗透,同时其也产生了极其重要的作用。随着发展趋势来看,应用智能化技术在电气工程自动化控制也是大势所趋。本文针对智能化技术在电气工程自动化控制中的运用分析做简要分析,通过将智能化技术在电气工程中的运用特点以及系统运行方面进行分析,对其有效运用展开研究,希望能够对我国电气工程自动化控制起到一些帮助。     

晋南地区黄瓜、黑籽南瓜死秧的病原菌鉴定及品种抗性研究

经分离、培养对不同菌种培养性状的观察,确定了侵染黄瓜、黑籽南瓜造成死秧的镰刀菌主要为尖镰孢菌黄瓜专化型、尖镰孢菌西瓜专化型、串珠镰刀菌和腐皮镰孢菌4种。经致病性测定,4种镰刀菌均能侵染黄瓜,引起发病造成死秧,可分为强致病类型和中强致病类型。经抗病性鉴定,黑籽南瓜种子只有南瓜4号为耐病品种;黄瓜种子也只有津优31号为耐病品种。     

农业专业英语教学中翻转课堂的应用研究

我国农业产业的发展速度日渐提升,这对高效农业英语专业教学提出越来越高的要求,同样,也给予高效农业专业英语教学不可多得的机遇。我国高效农业专业英语教学在传统教学模式的影响下,无法满足时代发展提出的多样化需求。当前农业企业对人才质量提出的要求,也无法得到真正意义上的满足。高校农业专业英语教师需要再结合实际需求以及教学目标的基础上,科学引入翻转课堂教学模式。在此种背景下开展的日常教学,对农业专业学生自主学习能力的提升有重要作用,教学内容、方法以及评价体系也可得到较大力度的创新与改革。