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101.
在进行异附加系鉴定和相应连锁群In Del标记筛选的基础上,利用In Del标记和细胞学方法对大白菜—结球甘蓝1号染色体二体异附加系自交后代46个单株进行了鉴定分析。结果表明:结球甘蓝C03连锁群相对于大白菜特异的67个In Del标记,均至少在1份后代单株中扩增出了甘蓝的特异条带;在46个后代单株中,3个单株为染色体数22条的二体异附加系,6个单株为染色体数21条的单体异附加系,1个单株为染色体数20条的大白菜二体代换系,28个单株为染色体数20条的附加了结球甘蓝染色体片段的大白菜易位系,还有3个单株染色体数为22条,2个单株染色体数为21条,推断其分别为易位了结球甘蓝染色体片段的大白菜非整倍体易位系,还有3个单株没有检测到甘蓝特异条带。本研究结果为这些材料的进一步研究和应用奠定了基础。 相似文献
102.
103.
植物三体是遗传学研究中非常重要的非整倍体材料,对植物三体的表现型效应,导致三体表现型异常的原因,导致减数分裂过程中染色体配对及分离异常,造成额外染色体雌雄配子传递率低的原因及其在鉴别易位染色体和遗传图谱构建中的用途等方面进行了综述。 相似文献
104.
十字花科蔬菜游离小孢子培养研究进展 总被引:8,自引:0,他引:8
综述了十字花科蔬菜游离小孢子培养的概况、胚胎发生的影响因素、提高产胚率的培养技术和目前的应用研究,并结合实际工作,指出了存在的问题及今后的研究方向. 相似文献
105.
以大白菜随体单体、三体和二倍体为试材,在自然条件下,对初花期功能叶的净光合速率、光合速率日变化、需光规律、叶绿素含量、希尔反应活性等生理生化指标进行了测定。结果表明:随体染色体的缺失或附加对光合速率都有负效应,且缺失比附加一条随体染色体对初花期的大白菜光合速率的负面影响更大;随体单体和三体大白菜的光合速率日变化均呈典型的不对称双峰曲线,但随体单体的"午休"现象不如随体三体和二倍体明显;随体单体和三体的光补偿点和光饱和点均高于二倍体;随体染色体的缺失或附加对叶绿素a和b都有正效应,但对叶绿素a/b的比值具有负效应;随体染色体的缺失或附加均对希尔反应活性有负效应。 相似文献
106.
白菜WRKY转录因子cDNA全长的克隆及分析 总被引:2,自引:0,他引:2
参照拟南芥WRKY转录因子基因保守序列设计引物,利用RT-PCR及RACE技术克隆了白菜WRKY转录因子基因cDNA全长,命名为BcWRKY1 (GenBank登录号为AY836002)。序列分析发现,白菜BcWRKY1基因核苷酸序列长980bp,推导的氨基酸序列编码285个氨基酸残基,与拟南芥AtWRKY18 氨基酸序列的同源性为74%,与拟南芥AtWRKY60同源性为59%;与其它植物WRKY基因的同源性则较低。Southern杂交显示该基因在白菜基因组中为单拷贝。半定量RT-PCR分析表明,用2mmol/L的水杨酸处理后2h~8h,以及用霜霉病菌接种后6h~12h,白菜BcWRKY1基因的表达量最高。 相似文献
107.
为进一步深化“教学、科研、生产”三结合,充分发挥学校的科技优势,与地方种子公司联合,选择实施蔬菜种子工程为突破口,采取教师亲自技术指导、培训、新品种培育与推广、学生实习等多种方式,实现了蔬菜种子育繁推销一体化。对提高农民科技文素质和促进农民脱贫致富以及促进高产优质高效蔬菜业发展起了重要作用,达到了农民学与干结合,文化素质提高与经济收入提高并行的目的。同时也有利于教学质量的提高和科技成果转化为生产力。为产学结合探索了一条途径。 相似文献
108.
四倍体番茄低稔性胚胎学研究 总被引:12,自引:0,他引:12
本试验通过详细观察四倍体番茄自交受精过程及胚胎发育,对四倍体番茄稔性低的原因进行了初步探讨,得到以下结果:(1)四倍体自交时,花粉萌发率低,花粉管生长较慢且不整齐;(2)受精前,四倍体有个别胶囊结构外观异常的胚珠,但这不是导致受精胚珠率低的主要原因;(3)四倍体自交时,受精正常,只是受精时间略迟,有花粉管进入的胚珠数明显比二倍体自交的低;(4)受精胚珠能正常发育成饱满种子.分析表明,四倍体番茄稔性低的主要原因是胚珠受精率低.本文还对受精率低及导致低稔性的原因进行了探讨. 相似文献
109.
不结球白菜β-1,3-葡聚糖酶基因cDNA全长的克隆与表达分析 总被引:1,自引:0,他引:1
以不结球白菜(Brassicacampestrisssp.chinensis)抗病自交系雪克青为实验材料,通过RACE技术,获得了不结球白菜β-1,3-葡聚糖酶基因的cDNA全长序列。序列分析发现,该基因全长1275bp,编码363个氨基酸,分子量40.66kD,等电点(pI)9.27。推导的氨基酸序列与芜菁bg1基因具有96%的同源性,与拟南芥bg2基因具有61%的同源性,与其它植物β-1,3-葡聚糖酶基因的同源性为49% ̄57%。将该序列提交GenBank,登录号为AY836001。Southern杂交显示该基因在不结球白菜基因组中的拷贝数多于1个。半定量RT-PCR分析表明,该基因有低水平的组成型表达,在霜霉病菌(Peronosporaparasitica)诱导后24h其表达量达到高峰。 相似文献
110.
“311”人才培养模式的内涵及实践研究 总被引:2,自引:1,他引:1
人才培养模式是学校实现人才培养目标和质量规格要求的运行方式。河北农业大学通过总结办学经验,在深化教学改革的基础上,创建了特色鲜明的“311”人才培养模式。阐明了“311”人才培养模式的基本构建原则、内涵;详细论述了课程体系整合、实践教学改革、创新精神培养等几方面的内容;并对实施效果进行了分析和总结。 相似文献