全文获取类型
收费全文 | 55篇 |
免费 | 9篇 |
专业分类
林业 | 4篇 |
农学 | 10篇 |
基础科学 | 2篇 |
4篇 | |
综合类 | 37篇 |
水产渔业 | 1篇 |
畜牧兽医 | 4篇 |
园艺 | 2篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 5篇 |
2013年 | 7篇 |
2012年 | 4篇 |
2011年 | 2篇 |
2010年 | 3篇 |
2009年 | 4篇 |
2008年 | 2篇 |
2007年 | 1篇 |
2006年 | 3篇 |
2005年 | 1篇 |
2004年 | 1篇 |
2003年 | 3篇 |
2002年 | 1篇 |
2001年 | 2篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有64条查询结果,搜索用时 178 毫秒
11.
12.
不同施肥处理对土壤团聚体和硝态氮含量的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
在25年长期定位试验研究基础上,分析了无肥、N、NP、NPK、N+有机肥和N+秸秆6个不同施肥处理土壤的团聚体含量和NO3-N含量。结果表明:施用有机肥以及NPK化肥合理配施可以增加土壤团聚体含量,提高团聚体的稳定性。水稳性团聚体含量与有机质含量呈r2=0.9251的正相关关系。6个不同施肥处理在施N量相同的条件下,单施N肥土壤的NO3-N含量最高,分别是N+有机肥、NPK、NP处理的2.9倍、1.8倍和1.6倍。不平衡施肥是引起土壤NO3-N大量累积的重要原因,施用有机肥以及NPK合理配合施用可明显地减少土壤NO3-N的残留。 相似文献
13.
14.
介绍水库清浑水界面探测器的设计思路、技术原理和工作原理,总结该仪器的研究成果和实践成果,以为该仪器的开发和应用提供技术支持。 相似文献
15.
野生牵牛花在园林绿化中的组合应用 总被引:1,自引:0,他引:1
随着2008年奥运会的临近,2006年6月,石景山区人大代表在北京市人大常委会上提出了,在全市范围内推广居民“全面推广自助绿化模式,建设绿色节能型城市”,鼓励居民在社区内自己动手,绿化环境,提倡种植乡土树种,优化绿化效果,作者在单位和居住区进行组合栽培试验,经过二至三年的摸索,总结出几种牵扯牛花与其它攀援植物进行组合种植的成功范例。 相似文献
16.
对北京农业职业学院引进的3个牡丹组(Section Moutan DC.)内亚组间远缘杂交品种Paeonia‘High Noon’、Paeonia‘Souvernir de Maxime Cornu’、Paeonia‘AliceHarding’,进行了以形态、物候、生态适应性为主的引种栽培研究。结果表明:3个品种的成活率为百分之百,表现出良好的适应性,植株长势良好,花色艳丽,花期介于引种地中原牡丹(Paeonia Section Moutan DC.)和芍药(Paeonia Section Paeonia DC.)之间,具有较高的观赏应用价值。 相似文献
17.
高等职业教育以实践教学为主体.实践指导教师直接影响高等职业教育中实践教学的质量和绩效.高等职业教育应充分发挥实践指导教师对学生实践技能的指导职能、在实习实训中的管理职能、在学生校外实习中的联络职能、对学生职业道德素质的教育职能、对学生实践成绩的考核职能. 相似文献
18.
激励教学法在高职实践教学中的应用——以园艺技术专业为例 总被引:1,自引:0,他引:1
根据高职实践教学的特点,以激励教学法在高职实践教学中实施的原则为依据,总结出其在实践教学3个层次中的应用,从而使学生获得全面发展的能力。 相似文献
19.
以天津市西青区水高庄村190农户为研究对象,对农户生活垃圾源头分类和处理模式进行了实践探索。结果表明,区域内人均生活垃圾产生量为0.75 kg/(capita·d),垃圾组成以可堆腐物为主,占垃圾总量的74.77%;塑料类废弃物占垃圾总量的10.33%。采用“两桶一网箱”和“两级分类”模式,能够实现农村生活垃圾简易填埋减量93.5%。生态处理站采用静态好氧发酵工艺,堆肥处理成本为110元/t。垃圾综合处理成本为322元/t,人均垃圾综合处理费为0.24元/d。腐熟物料有机土相关指标符合国家相关标准。 相似文献
20.
氮肥用量及添加剂对甘蓝产量和硝酸盐含量的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
通过田间试验研究了不同氮肥用量、同一氮肥用量不同施肥时期及氮肥添加剂对甘蓝产量及硝酸盐含量的影响。结果表明:甘蓝的产量随着氮肥用量的增加而增加;同一氮肥用量(30kg/667m2),不同施用时期对甘蓝产量的影响不大;氮肥添加剂对甘蓝有明显的增产作用,不同添加剂对甘蓝产量的影响差异不明显。甘蓝硝酸盐含量随着氮肥用量的增加而提高;同一氮肥用量,不同施肥时期对甘蓝硝酸盐含量基本没有影响;氮肥添加剂能明显降低甘蓝硝酸盐含量,不同添加剂对甘蓝硝酸盐含量的影响差异不大。 相似文献