蒺藜苜蓿二氢黄酮还原酶基因克隆及植物表达载体构建

采用RT-PCR方法,从蒺藜苜蓿(Medicargotrunctula)中克隆了二氢黄酮还原酶(DFR)基因cDNA片段,并进行DFR基因植物表达载体的构建.结果表明:扩增的DFR基因片段全长约1 000 bp,编码337个氨基酸,与Gen-Bank中已注册的DFR基因核苷酸序列的同源性为99.80%.以pBI121为基础载体,构建了CaMV35S启动子驱动的DFR基因的植物表达载体pBIDFR,然后导入农杆菌EHA105,经PCR验证确定构建出植物表达载体.     

梨优质苗木繁育关键技术

从整地、砧木培育、接穗的准备和处理、嫁接、嫁接后的管理、出圃及后期管理等方面总结了梨树优质苗木繁育技术。     

甘肃省枣产业科学发展战略思考

通过调研分析,甘肃省在枣产业发展中的良种良砧良法配套栽培技术研究,枣园生物覆盖及土壤环境改善和低产枣园改造技术研究,枣果采收后制干、保鲜等工艺及延长产业链条,增强市场竞争力创新技术研发,创新研发地域特色品牌,实现品牌化经营战略,体现枣树适应性强、分布广、发展宜、多用途价值优势,以及融生态建设与经济建设协调统一的发展机制体制研究等存在严重不足。针对不足提出了甘肃省枣产业科学发展战略,即"确立一个目标,坚持两翼协同,抓住三个重点,建立四个支点,构筑五大体系,加强六项建设,开展七项研究,采取八项对策"。     

甘肃省富士苹果成龄园密闭的原因及改造技术

<正>近年来,甘肃省苹果栽植面积迅猛增长,截止2009年底,全省苹果栽培面积约27万hm2,为全国第二栽培大省。但仍有相当一部分果园管理粗放,成龄果园密闭是最突出的问题,我们对其原因进行了分析,并提出改造及管理措施。     

黄土高原苹果花果管理技术

<正>黄土高原是我国苹果第一大产区,近年来栽培面积不断扩大,产量逐年上升。但结果晚、单产低、品质不高,优质果率较低的问题比较突出,严重制约了该产区域苹果生产的发展[1]。为此,甘肃农业大学农学院果树组从苹果花果管理上进行了试验,探索总结出了一套经济实用、操作性强的技术措施。     

基质物理性状对葡萄生根和苗木生长的影响

以‘瑞必尔’葡萄为试材,研究硬枝扦插中基质物理性状对插条生根、根系和苗木生长的影响,为工厂化葡萄扦插育苗基质配方的优化、利用与创新提供理论依据。研究结果表明:5种扦插基质的体积质量范围为0.15～1.22 g·cm~(-3),总孔隙度范围43.11%～95.16%,气水比范围0.48～14.07,物理性状之间存在显著差异。蛭石体积质量最小,总孔隙度最大,持水孔隙多,气水比最小,生根期间,基质平均含水量为33.77%,生根早,根毛多,根系发达;河沙分别与蛭石、珍珠岩等比例配比的处理其体积质量大,总孔隙度小,气水比大,持水量小,贮水能力较弱,插条生根慢,生根量少。蛭石与珍珠岩等比例复配后,体积质量与总孔隙度与蛭石无显著差异,但持水孔隙度较小,气水比较大,生根量较蛭石中少。苗木生长方面,根系质量直接影响地上部茎叶生长,两者呈极显著正相关关系。苗木质量综合评价结果表明,纯蛭石中苗木整体质量最好,茎叶和根系生长量大,地上部和根系生长指标明显优于其他处理。基质物理性状决定着根际水、气、肥、热等环境及其运输,通过影响生根和根系生长过程,进而对成苗质量产生重要影响作用;疏松多孔、气水比适宜的基质最利于葡萄根系生长发育,发达的根系是培养壮苗的基础。     

基于转录组分析垂丝海棠响应盐碱胁迫的分子机制

以干旱盐碱生境苹果属垂丝海棠(Malus halliana Koehen)为试验材料,通过RNA-Seq测序筛选响应盐碱复合胁迫的差异表达基因,为苹果砧木耐盐碱性机制提供理论依据.以正常供水(Hoagland营养液)为对照,进行混合盐碱胁迫(Hoagland营养液+100 mmol·L-1 NaCl+ NaHCO3)处...     

‘嘎啦’苹果试管苗生根培养基的筛选及SA对试管苗移栽的生理效应

苹果试管苗生根培养及移栽困难、成活率低,为筛选适宜的生根培养基及移栽的适宜外源物质,试验以继代培养的‘嘎啦’苹果茎段为材料,研究基本培养基及吲哚乙酸(IAA)、吲哚丁酸(IBA)和萘乙酸(NAA)3种生长素及水杨酸(SA)对生根及移栽成活的影响,结果表明：基本培养基、生长素种类及浓度显著影响试管苗的生根率,1/2MS显著优于MS培养基,IAA优先其他两种生长素;外源SA可以显著提高试管苗的移栽成活率,并存在浓度效应。适宜‘嘎啦’生根的培养基为1/2MS+0.2 mg.L_-1 IAA,0.8mg.L_-1 SA处理可显著降低气孔开度、提高叶片叶绿素含量而显著提高移栽成活率。     

不同间伐方式对‘红富士’苹果枝类组成及内含物的影响

【目的】为苹果园选择最佳的间伐方式.【方法】以18a生‘红富士’为试材,研究了隔行间伐(T1)、隔株间伐(T2)、隔2伐1(T3)等不同间伐方式和对照(CK)对‘红富士’枝类组成及不同长度枝条内含物的影响.【结果】与CK相比,间伐有效调节了长、中、短枝的数量及比例,T1、T2的5cm枝条的比例为42.38%、46.32%;每公顷总枝量大小依次为:CKT3T2T1.T2的5cm、5~15cm枝条的可溶性糖含量高于T3及CK各个长度枝条,其含量分别为4.15%、4.08%;3个间伐处理各个长度枝条的淀粉含量均显著低于CK的5cm、5~15cm枝条;T2的5cm枝条的总游离氨基酸含量显著低于其余3处理的5cm枝条;各枝条硝态氮和蛋白质含量呈极显著正相关(r=0.490**).【结论】T2的5cm枝条所含内含物较均衡,有利于成花;隔株间伐(T2)更加具备促进结果、确保丰产的树体条件.     

园艺专业实践教学体系的改革与探索

针对园艺专业的特点,以培养适应现代园艺发展需求的具有创新精神和实践能力的复合性应用型人才为目标,凝练专业特色,从构建园艺专业实践教学目标体系、完善实践教学内容体系、探索教学模式与方法、优化实验室管理及实践教学评价体系等方面对深化园艺专业实践教学改革进行了探讨。