山西猪源基因Ⅰ型乙型脑炎病毒的分离与鉴定

利用RT-PCR技术从2009年山西运城某猪场疑似乙型脑炎仔猪脑组织扩增出乙型脑炎病毒prM和E基因,采取病样通过BHK-21细胞传代,分离到1株病毒.间接免疫荧光和RT-PCR进一步证实该病毒为猪源乙型脑炎病毒,并命名为SX09S-01.根据prM基因绘制的进化树表明SX09S-01毒株属于基因Ⅰ型,E基因与SA-14、SA-14-14-2、P3、HW和XJ69株的核苷酸同源性分别为88%,87%,88%,88%,98%,其蛋白具有强毒株典型特征.     

细胞规模化生产过程中的质量控制

<正>细胞大规模培养在生物制药和疫苗生产领域是一项基础工作,是整个生产工艺过程中的中心环节,具有十分重要的地位。细胞培养基质的优劣直接决定终端产品的质量与疗效,因此严格做好细胞培养过程的质量控制显得尤为     

阳台盆栽山茶花的水分管理

山茶花是原产我国的传统十大名花之一 ,其枝叶常绿 ,花形大 ,色彩艳丽 ,深受人们喜爱。阳台盆栽山茶花花朵正值春节期间开放 ,给节日带来祥和热烈的气氛 ,既美化了环境 ,又陶冶了情操。由于山茶花喜欢温暖潮湿环境 ,而阳台夏天温度高、湿度小 ,秋冬风大寒冷干燥 ,十分不利山茶生长 ,特别是水分不能满足其生态要求。笔者认为阳台盆栽山茶花在水分管理上应注意以下环节。1　一年四季的水分管理( 1)春季 :春天雨量充沛 ,气候温和 ,盆土湿度和空气湿度较大。随着气温的回升 ,山茶花复苏萌发新根 ,地上部枝顶及叶腹内也抽芽长叶 ,可根据盆土的平…     

栽培、半野生、野生小豆营养器官解剖研究

以栽培、半野生和野生3种进化类型的小豆为材料,用光学显微镜观察其营养器官茎和叶的形态特征和解剖结构.结果表明:小豆茎的基本结构由表皮、皮层和中柱组成,其中栽培小豆茎秆粗壮,维管束最发达;小豆是典型的异面叶,野生小豆、半野生小豆、栽培小豆叶面积依次增大,栽培小豆表现出很强的光合作用,代表了较高的演化水平.     

屯贸县推广马铃薯机械化播种收获技术的实践

屯留县地处上党盆地西侧,全县24万人,总耕地面积3.87万hm2,其中旱地面积占到80%.从20世纪80年代起,屯留县成为全省乃至全国机械化旱作农业暨保护性耕作重点工程建设县,特别是机械化旱作农业是全国的发源地,为全国旱作农业提供了一定的典型经验.近年来,屯留县农机局按照县委、县政府确立的"把建设全省最大的、一流的绿色(有机)经济区作为发展特色农业的主攻方向"的总体思路.在搞好农机重点工程建设上大力推广新技术、新机具,使全县农机田间耕作总动力达到7.5 kW,农机化程度不断提高.从2001年起,屯留县开始了马铃薯机械化播种收获新技术的推广工作,特别是在2003年,该项技术在全县得到了大面积推广.据7个乡镇30个村统计,马铃薯机械播种面积达到2 000 hm2,占到马铃薯种植面积的60%;机械化收获面积达到66.7 hm2,占到马铃薯播种面积的20%.     

特优175母本直播制种技术

根据多年杂交水稻母本直播制种经验,介绍了特优175母本直播制种的高产技术。     

金花菌发酵对兰花香型漳平水仙茶的生化成分及抗氧化性的影响

为丰富漳平水仙茶的种类,以金花菌发酵兰花香型漳平水仙茶,分析了金花菌发酵对兰花香型漳平水仙茶生化成分及抗氧化活性的影响.结果表明兰花香型漳平水仙茶经金花菌发酵后,其水浸出物、没食子酸和4种简单儿茶素(GC、EGC、C和EC)等含量极显著性增加(p<0.01),可溶性糖含量无明显变化,茶多酚、游离氨基酸、4种酯型儿茶素(...     

转基因苜蓿扦插条件的初步研究

紫花苜蓿是异花授粉的四倍体植物,通过种子繁殖难以获得优良性状一致的后代群体,扦插作为一种无性繁殖手段,对苜蓿保优传代和加速繁殖扩大良种种群、培育良种具有重要的意义。本实验以选育的转基因苜蓿株系为试材,对影响苜蓿扦插成活的因素进行了系统研究,发现春季扦插效果好于秋季,现蕾初期的转基因苜蓿扦插成活率最高,达到了97.2%;来自于茎的基部和中部的插穗成活率高于顶端的插穗,分别达到了94%和100%;不同的株系之间的扦插成活率差异不大,新梢高度却有明显的区别,最高的达到了24.91cm;插穗留叶数的多少对扦插成活率和新梢的高度影响不大,但留叶数多的插穗新生叶片颜色比留叶数少的要绿;上部5cm细砂,底部5cm草炭土、珍珠岩、蛭石混合物的基质更利于插穗的成活,成活率最高达到了97.2%。     

大棚辣椒病虫害全程绿色防控技术

通过多年实践,集成以穴盘基质育苗、人工摘除虫卵、膜下滴灌等农业防治措施为基础,色板诱杀、防虫网覆盖育苗、性信息素诱杀、释放害虫天敌、优先选用生物农药等物理、生物措施为辅助,规范选择高效低毒药剂、改进施药方法、实施统筹兼治等严格控减化防措施的大棚辣椒病虫害全程绿色防控技术模式体系,以供种植户参考。