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地理学科是一门综合性知识的学科,在内容上包括人文精神和自然科,它着重于研究各要素之间的相互作用、相互关系以及地表综合体的特征和时、空变化规律。通过地理教学培养学生的科学素养,传统的地理学的综合性研究分为不同的层次,在基础层次上进行自然地理关系的研究,高层次的研究是对人与自然的研究,因此在中学地理教学中要渗透人文素养的教学,当务之急是找到一种有效的方式进行地理渗透人文素养的教学方式,本文就和当代中学地理教学的传统模式,进行地理渗透人文教学途径的探究。 相似文献
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为了解羽毛球双打运动员竞赛状态焦虑水平和血乳酸浓度之间的关系,在不同运动情境下对羽毛球双打运动员的竞赛状态焦虑水平和血乳酸浓度进行测试和分析.研究结果表明,羽毛球双打运动员在训练情境条件下,竞赛状态焦虑的3个维度处于正常水平,而血乳酸浓度与运动员在训练过程中的运动强度有关,血乳酸浓度与竞赛状态焦虑水平之间不存在正相关关系;羽毛球双打运动员在竞赛情景条件下,血乳酸浓度与竞赛状态焦虑的3个维度都处于较高水平,血乳酸浓度与竞赛状态焦虑水平之间呈正相关关系. 相似文献
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采用无针肌内注射流感疫苗免疫SD大鼠和巴马小型猪,用有针肌内注射免疫作为对照,通过观察评价局部接种效果,并采用血凝抑制试验测定疫苗免疫后的血抑抗体效价及鸡胚中和试验评价中和抗体效价。结果显示,无针肌内注射30μg HA抗原量可达到免疫的最佳效果。与有针肌内注射相比,无针肌内注射能产生对各型别病毒的更好的血凝抑制抗体和中和性抗体。结果表明,无针肌内注射四价流感裂解疫苗安全、有效,将为流感疫苗快速大规模接种提供新的策略,为无针注射免疫疫苗临床试验研究提供依据。 相似文献
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以大理州"红阳"猕猴桃枝干为试材,采用田间调查法调查病原菌对其危害状况,对采集的10份病样采用常规组织分离法分离病原,单孢纯化法获得病原菌,采用形态和分子法鉴定病原种类,以期明确大理州"红阳"猕猴桃枝干病害的发生状况及危害病原。结果表明:大理州"红阳"猕猴桃枝干病害发生严重,病株率高达69.6%,5个采样点共分离得到15个菌株,其中以链格孢菌(Alternaria alternata)、厚坦镰刀菌(Fusarium chlamydosporum)、小新壳梭孢菌(Neofusicoccum parvum)和间座壳属中一种(Diaporthe bohemiae)共4类病原菌出现频率最高,是优势种,分离率分别为55.6%、52.4%、49.8%和50.1%。利用柯赫氏法则对分离所得的所有菌株进行致病性测定,证实了优势菌株对猕猴桃茎杆的致病性,进一步明确了引起大理州猕猴桃茎杆的病原真菌。 相似文献
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棉铃虫齿唇姬蜂对入侵害虫草地贪夜蛾的寄生效能 总被引:1,自引:0,他引:1
为探明棉铃虫齿唇姬蜂Campoletis chlorideae Uchida对草地贪夜蛾Spodoptera frugiperda(Smith)幼虫的控害潜能,本文首次研究了该蜂对草地贪夜蛾1~4龄幼虫的寄生能力和选择性,进一步比较其对棉铃虫Helicoverpa armigera(Hübner)和草地贪夜蛾幼虫的寄主... 相似文献
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