花用桔梗高产优质采种技术

桔梗[Platycodon grandiflorum(Jacq.)A.DC.]为桔梗科桔梗属多年生草本植物.传统种植肉质根主要供药用,具有宣肺、散寒、祛痰等功能.近年来,扩大作观赏栽培,除切花外还结合矮化剂的使用作盆花,具有很高的观赏价值.     

基于产学研模式下风景园林专业硕士研究生的培养

为探索风景园林专业研究生产学研的培养模式,以聊城大学风景园林专业硕士研究生的培养为例,进行了产学研培养模式的探索.结果表明：风景园林专业研究生在开展产学研培养模式后取得了较好的效果;同时也存在诸如教职工积极性不高、合作单位单一、合作内容不够深入等问题;在分析其原因的基础上,提出做好思想工作以增加积极性和加大政府鼓励政策等建议.     

康宁霉素对国槐幼苗根系生长的影响

主要探究了康宁霉素不同施用方法对国槐幼苗根系生长的影响。分别采用叶面喷施和灌根两种方法处理国槐幼苗后,取国槐幼苗完整的根系,利用WinRHIZO根系分析系统对根系进行扫描和分析,并比较这两种处理下国槐幼苗根系的总根长、根系总表面积、根系总体积、根尖数等的变化情况。结果表明:康宁霉素叶面喷施与灌根两种方式处理可以在一定浓度范围内增加国槐幼苗根系的总根长、总表面积、总体积、根尖数等;另外,康宁霉素处理下可以有效地提高国槐幼苗的根系活力。其中,与康宁霉素叶面喷施相比,康宁霉素灌根处理的促进效果更显著。     

麦茬旋耕还田补充氮肥量的研究

近几年由于农村能源结构的改变,许多农作物根茬不再是农民收获的对象,有些农民用焚烧的办法清除作物根茬。焚烧作物根茬污染环境,排放废气,破坏耕层结构及土壤微生物区系。随着旋耕机的推广使用,农民普遍选择了根茬旋耕还田的办法。但根茬旋耕还田后,不仅没有促进作物生长,反而使作物长的更弱。针对这个问题,笔者进行了深入的探讨,一般禾     

鸡腿菇优质高效畦栽技术

鸡腿菇栽培有袋栽和畦栽两种方式,袋栽易成簇出菇,菇个不匀,采大碰小,严重影响商品价值.随着食用菌贸易国际化、生产标准化的发展,商家对鸡腿菇的感官指标提出了更高的要求.畦栽省工、省力,出菇整齐均匀,正品率高,目前应大力推广.     

贴梗海棠的栽培及花期调控技术

贴梗海棠别名铁角海棠、皱皮木瓜，蔷薇科，木瓜属。先叶开花，花大色艳，是著名的春季观花灌木。可丛植、孤植。也可作花篱或盆景，还可切取花枝供瓶插水养。经盘扎造型，冬季催花，可供应元旦或春节在室内陈设。一、形态特征落叶灌木，株高１米～２米。枝有刺，直立而开展。单叶互生，叶卵形至椭圆形，托叶大，无叶柄。花单生或数朵簇生，花梗极短似无。多为粉红和深红色，也有白花变种，先叶开放。梨果卵圆形，黄绿色。花期４月，果实１０月成熟。二、产地及习性原产于我国。喜阳光，有一定的耐寒力。忌水涝，耐干旱，对土壤要求不严，在…     

聊城市街道绿化景观评价研究

通过对聊城市区的街道进行实地调查,征询有关专业人士意见的基础上,选择聊城市区中的15条街道,从园林、生态、美学、植物、景观、环境等学科角度分析其植物景观特征,应用模糊综合评价法对聊城市街道园林绿化景观进行了评价,结果表明,聊城市道路绿地中符合生态学及美学要求的"精品"不多,需进一步提高园林设计水平。     

基于复合应用型园林专业人才培养的实践教学研究与探索——以聊城大学园林专业为例

针对聊城大学园林专业实践教学存在的教学模式老化、实践教学环节薄弱、实践教学基地不足、缺少"双师型"师资队伍等问题,探讨了"卓越人才培养计划"背景下,基于复合应用型园林专业人才培养的实践教学的改革途径。"卓越人才培养计划"要求学生必须具备扎实的实践能力,因此强化实践教学是培养复合应用型卓越园林人才的根基。实践教学改革首先应完善实践教学内容;其次强化实践教学环节;第三,搭建实践创新平台;第四,建设"双师型"实践教学的师资队伍,确保实践教学贯穿人才培养的全过程。经过近几年的探索与实践,学生的实践创新能力不断提高,园林专业毕业生基本达到复合应用型卓越园林人才的培养标准,学生的社会竞争力不断提升。     

不同植物生长调节剂对"聊红槐"扦插生根效应的影响

[目的]提高＂聊红槐＂硬枝扦插繁殖效率,探索其扦插生根的影响因素。[方法]采用不同植物生长调节剂处理插穗,并对插穗生根数、根长、根粗、侧根数及生根率等生根性状指标进行测定。[结果]插穗浸泡3h的生根性状指标好于浸泡1h的,浓度以300mg/L为最好。从根系效果指数上看,ABT为适合的植物生长调节剂,其次是NAA,最后是IBA。[结论]＂聊红槐＂硬枝扦插采用ABT300mg/L浸泡插穗3h为好。     

平板培养制作菌丝液用于白灵菇菌丝球液体培养的研究

利用菌丝平板培养制作菌丝液用于白灵菇菌丝球液体培养,研究了液体培养的最佳接种浓度和菌丝液的制作方法。结果表明:菌丝平板培养制作菌丝液用于白灵菇菌丝球液体培养能显著增加接种点,提高培养速度;菌丝液浓度1.40 cm2/mL接种,100 mL培养液菌球数量达440个,远远高于传统接种方法;菌丝液浓度大于1.40 cm2/mL时,白灵菇菌丝球的干重均处于较高水平,因此,菌丝液接种培养白灵菇菌丝球1.40 cm2/mL为最佳浓度。