山茱萸炭疽病田间流行动态规律研究

山茱萸炭疽病田间流行动态规律研究结果表明,山茱萸炭疽病主要危害果实和叶片,4月下旬已开始发病,经过5月初潜育发展,随着温度升高和降雨量的增加,病菌开始快速传播,7月再次侵染发展,8月后温度、湿度(降雨量)适宜时再次快速传播。尤以温度在24℃以上、湿度60%以上时最易发病。     

预混合饲料HACCP危害分析及其控制办法

为了控制和消除预混料生产过程中可能发生的危害,采用HACCP理论设立预混料生产关键控制点和纠偏措施可有效提高产品质量的安全性。运行实践证明,不同饲料厂应根据各自的生产工艺合理设置关键控制点,同时要搞好HACCP计划的前置条件,保障HACCP计划的有效性。综述了HACCP体系的建立准备、危害分析及控制方法。     

5个丝瓜品种在兰州市红古区引种初报

在兰州市红古区对引进的5个丝瓜品种进行了引种试验。结果表明,在高垄覆膜穴栽条件下,5个新引丝瓜品种折合产量均低于对照品种美国高产。但宝优2号、绿莹2个品种商品性状较好,生育期适中,商品瓜折合产量较高,分别为96900、93900 kg/hm2,较对照品种美国高产分别减产4.81%、7.76%。但其前期折合产量高,分别为47500、46700 kg/hm2,较对照品种美国高产分别增产3.71%、1.96%,因前期（6月下旬至7月下旬）丝瓜市场价格高,故宝优2号、绿莹产值较高,分别为252775、250950元/hm2,较对照品种美国高产分别增加7100、5275元/hm2。综合考虑认为,宝优2号和绿莹适合在兰州市红古区推广种植。     

天津地区杏树主要病虫害与防治措施

近年来,杏树病虫害比较严重、种类不断增加.据天津市蓟县虫情测报点调查,为害较重的病虫有20余种,这些病虫对杏树的生长结果都造成不同程度的影响.为此,在杏树病虫害的防治中力求抓住时机,作到治早治小治了,把损失减少到最低程度.要做到这一点,在生产当中首先应该做好病虫发生的测报工作,以了解病虫发生发展规律,抓住关键时期进行防治,取得最佳效果.     

花椒树主要病虫发生与防治

近年来很多椒农反映花椒树上一些病虫让他们颇为头疼:蚜虫防不胜防,危害严重时可使花椒绝收;窄吉丁虫危害主干、大枝,造成营养上下供应失调,叶小果稀,大量落果,严重时死树毁园;还有花椒锈病、枯梢病、炭疽病等危害叶片和花椒果实.     

猪高热综合征病因分析及防治措施

2006年以来，以高热、呼吸困难、皮肤发红、厌食为特征的猪群发疫病流行全国，众多猪场遭受严重损失，尽管对该病的发生原因众说纷纭，但不容置疑的是在所谓的猪高热综合征猪体内，经常检测出多种致病病原，如蓝耳病毒、圆环病毒、猪瘟病毒、伪狂犬、支原体、猪链球菌、弓形体等。因此，也可以说猪高热综合征就是一种多病原混合感染的临床表现形式，其实类似这种临床表现形式在2006年以前也曾多次报道，只不过因为发病范围小，死亡率低而未引起广泛关注。     

我国商业化育种和种业科技成果转化现状及推进措施

农作物种业是国家战略性、基础性核心产业，种子是农业中最核心、最基础、最重要的不可替代的生产资料。本文分析了我国种业科技创新、商业化育种与成果转化的现状和问题，探讨了助力商业化育种的必要性，提出构建现代商业化育种平台、加大政策和资金扶持力度、建立资源共享机制、强化技术引领、加强知识产权保护、加强人才培养、强化协同创新等助力商业化育种的措施和建立以市场为导向的成果评价机制、增加成果转化投入、减少成果数量提高成果质量、提高成果熟化程度、建立成果转化奖励机制、强化农业技术推广体系建设、加大执法力度、鼓励走出国门等推进育种成果转化的措施，以期为种业商业化育种和科技成果转化提供参考。     

中国社会林业的特色——中国和印度对比

印度社会林业是其特定的历史条件的产物。由于受英国长期的殖民统治和掠夺,以及独立后的优先发展重工业的产业政策,使印度的森林大幅度地减少。随着人口的增加,经济的发展,人们对木材的需求量日渐增加,最终导致了生态环境恶化和农村人口日趋贫困的双重结果。正是在这样的历史背景下,印度政府于1973年实施了社会林业计划,并取得了显著成效。 中国和印度都是有悠久历史的文明古国,人口众多,经济落后,以农业为主。     

绿了荒山白了头——记全国“三八绿色奖章”获得者李大华

“谁说秃石山不能变绿?这山是我的女儿嘞,你看,满山青丝中还点缀着朵朵桃花、映山红,多漂亮!”一位年逾6旬的老人边理着斑自的银发边对儿子说。 老人名叫李大华.今年62岁,新县陡山河乡刘湾村人。21年前,自从“收养”了没人要的无名山后,长年累月吃住在山里。21年来,她未赶过一次集,一生辛劳,换来满山绿色。     

语文课堂教学设计的有效性

针对目前中学生学习语文的课堂实际,选择恰当的教学途径与方法,从而达到内容与形式的统一、目标与效果的统一、过程与结果的统一。进一步展现语文的魅力,使语文课堂教学体现既生动活泼,又富有实效,由此,唤起学生学习语文的兴趣,提高语文学习的效率.