APF-Ⅰ型高效诱剂防治松墨天牛林间应用及示范推广研究

APF-Ⅰ持久型高效诱剂是一种新型松墨天牛引诱剂,为建立其科学的林间应用技术,于2015-2016年在江西省赣州市峰山国家森林公园开展了该诱剂的应用技术优化试验,并在江西省赣州市及吉安市的松材线虫病疫区或松墨天牛重度危害区开展了该诱剂的试验示范及推广应用。结果表明:诱捕器布设空间位置、密度、高度等对松墨天牛的诱捕量具有显著影响,APF-Ⅰ型诱捕器应选择挂置在林缘、山顶通风处,悬挂高度应在4m以上,两诱捕器间距应为50~150m,在林中呈三角状布置;在试验示范区,松材线虫病病死树显著减少,使用两年的病死树减退率(相对防治效果)可达81.47%,辐射推广区平均防效也达56.14%,产生了显著的经济和生态效益。     

试论新形势下农科高职教育的必要性和紧迫性

[目的]发展江西农科高职教育。[方法]结合江西省农村经济发展、农业结构调整、社会主义新农村建设的基本情况,论述新形势下江西发展农科高职教育的必要性和紧迫性。[结果]江西省农村经济发展、农业结构调整、社会主义新农村建设奇缺农科高职人才。[结论]新形势下江西迫切需要大力发展农科高职教育。     

LED光源对昆虫行为学和生物学特性的影响

LED （light emitting diode）即发光二极管,是一种能够直接将电能转化为可见光的半导体器件,LED具有体积小、寿命长、耗能低、波长窄、波长类型丰富等优点。本文依据已有资料,概述了LED光源对昆虫行为学和生物学特性的影响。利用昆虫对LED光源不同颜色（波长）的行为反应,可以设计、制造新型诱捕器和害虫防治装置;并对广泛使用的LED光源可能存在的潜在环境污染（包括光污染和化学污染）进行了讨论。     

《设施园艺》立体化教材建设的探索

"全方位、立体化"高职设施园艺教材,可使该课程的教学实现资源共享和师生互动,提高该课程的教学质量。南方高职《设施园艺》课程立体化教材建设的必要性、内容和特色进行阐述和探索,期望能以教材建设带动教学观念更新、培养师资队伍、改革课程体系与教学内容、改善教学条件、创新教学方法与手段。     

江西省某高校新校园内外蝶类多样性调查

[目的]研究高校新校园与其周围环境的蝴蝶多样性。[方法]对南昌市东郊某高校新校园和校外农田,进行蝴蝶多样性的抽样调查。[结果]共采集到蝶类标本1 022只,校外农田有6科14属16种,而新校园内有5科12属13种。校外农田的蝶类多样性指数（H＇）、均匀度指数（J）和优势度指数（D）均高于新校园生境。[结论]校外农田的整个生态环境更适宜蝶类生存和繁衍。     

广东甜玉米各生育期病虫害防治措施

针对甜玉米不同生育期主要病虫害的发生特点，采用不同的防治手段，提出以选用抗病品种、切断初侵染源、保健栽培为主，配合其他农业措施、物理防治、化学防治等配套措施的综合防治技术体系。     

防治烟草青枯病的药剂筛选试验

１９９７￣１９９８年进行了防治烟草青枯病的药剂筛选试验,结果表明,２５％青枯净可湿性粉剂５００倍液的防治效果最好,平均防治效果为６０．６５％,其次为青枯净８００倍液、灭菌净和氧氯化铜悬浮剂,防治效果分别为４７．０６％,４４．６９％和３８．０７％,明显高于其他参试药剂、值得推广使用。     

岩黄连主要病害的综合防治

针对岩黄连不同生育期病害发生特点,依据岩黄连GAP药材的特殊要求,提出以茎基腐病、灰霉病等主要病害为防治重点的阶段性防治技术,以抗病品种、保健栽培为基础,配合其他农业措施、物理措施、化学防治等组成综合防治技术体系。     

广东重点中药材害虫发生现状与防治对策

在总结多年实践经验的基础上,较系统地阐述了广东46种中药材的害虫发生现状、危害情况、发生特点,分析了害虫防治上存在的问题,提出了有针对性的以农业防治和生物防治为主、化学防治为辅的防治对策。     

棉铃虫不同地理种群滞育诱导的光敏感性的比较

为探明棉铃虫(Helicoverpa armigera)滞育诱导的)光敏感性的地理变异,本文系统调查了棉铃虫江西永修种群、山东泰安种群和辽宁喀佐种群幼虫在20℃,交替接受长光周期(L16:D8)和短光周期(L12:D12)下的滞育诱导的光敏感阶段.当用5d长光周期干扰生长在短光周期(L12:D12)背景条件下的幼虫时,最高光敏感期:永修种群出现在4龄第4天至5龄第3天(77.5％～ 93.7％个体发育),泰安种群出现在3龄第5天至5龄第1天(64.06％～ 89.55％个体发育),喀佐种群出现在第6龄(57.69％～60.78％个体发育).当泰安和喀佐种群幼虫分别饲养在交替的短光周期(L12:D12)和长光周期(L16:D8)时,泰安种群幼虫光敏感龄期主要出现在5龄前,而喀佐种群幼虫光敏感龄期主要出现在4龄后.这些结果揭示了棉铃虫滞育诱导的光敏感性存在地理变异.