谈提高教师的质量

百年大计,教育为本。学校是培养人才的摇篮,处于教学第一线的教师是学校教育工作的直接承担者,培养高素质的人才离不开一支高素质的教师队伍。教师素质的高低取决于教师具备的知识结构、业务能力及其自身的努力程度,同时也受到外部环境的制约和影响。 教师质量是提高学校教学质量的关键。直接影响教学效果的除了学生本身的因素外,更重要的是教师教学质量的高低。在现行的教学体制下,教学过程中教师占绝对的主导地位,     

基于ABAQUS的土肥混合系统仿真与试验研究

为解决土肥混合装置工作时扰动可能引起垄体变形甚至坍塌的问题,对螺旋混合轴的混合过程进行仿真及试验研究。利用ABAQUS分析软件,构建了螺旋混合机构与土壤的有限元模型,仿真分析了在螺旋混合轴切削作用下土壤的应力和应变及螺旋混合轴受到的切削阻力变化情况,最后通过试验验证。土壤边界节点的最大位移量为2.45 cm,试验测得垄体参数与评价标准相差5%以内。垄体在螺旋混合轴混合过程中变形属正常范围内,为螺旋混合轴工作参数设计提供理论基础。     

应用芬兰蓝狐精液冷冻配种技术改良国内蓝狐的效果

目前,人工饲养狐狸在我国养狐重点省区越来越多.国内饲养的蓝狐,体型较小,为了改良体型,1997年3月1日～1999年4月10日对采用芬兰体型大的种公狐人工采精、冻精、输精等技术做了试验研究,效果很好.现将结果报告如下.     

新时期农业信息咨询业发展初探

本文认真分析了向知识经济转变过程中农业信息咨询业发展的时代背景,结合我国国情,阐述了在新形势下农业信息咨询业发展的特征和任务。作者结合自己多年从事农业科技信息服务工作的经验和体会,指出了发展农业信息咨询业的出路和对策。     

三氯苯胺类化合物的植物生长调节活性研究

试验了6个三氯苯胺类化合物在500mg/L含量下对水稻、油菜的植物生长调节活性。结果表明，它们都具有不同程度的生物活性。其中N－硝基－N-（N′-间羧基苯基）－氨基甲酰－2，4，6－三氯苯胺对水稻成活、根长、根鲜重的促进活性最强，但对茎长、地上部鲜重无明显抑制作用；其对油菜成活、根长、地上部鲜重、根鲜重的促进活性也是最强的。同时，也讨论了各化合物的生物活性与其分子结构之间的相关性。     

车用三轴带式无级变速器的研究

本设计的无级变速器,采用三传动轴进行动力传递,倒挡采用齿轮直接传递动力,减少了带轮和钢带的机械磨损,具有结构简单,操纵方便,制造成本低,使用寿命长等诸多优点。     

不同剂型植酸酶对肉仔鸡生长性能和钙、磷利用率的影响

选用160只1日龄肉仔鸡随机分为4组,每组设4个重复,以正常磷日粮为对照,研究在低磷日粮中分别添加相同剂量(100 g/t)不同剂型植酸酶(粉状、液体状、包被颗粒状)对肉仔鸡生长性能及钙、磷利用率的影响。结果表明:(1)低磷日粮中添加不同剂型植酸酶均可提高肉仔鸡的平均日增重和饲料利用率,包被颗粒状植酸酶添加效果最好;(2)各组胫骨的各项指标差异均不显著(P>0.05);(3)各组血清磷、血清钙、血清碱性磷酸酶差异不显著(P>0.05);(4)与对照组比较,各试验组的总磷表观消化率显著提高(P<0.05),钙、粗蛋白质、干物质表观消化率也均有提高;(5)与对照组比较,各试验组肉仔鸡磷排出量(g/kg采食日粮)分别降低了28.28%、28.97%和32.41%(P<0.05)。由结果可知:在42 d的试验中,包被颗粒状植酸酶对肉仔鸡生长性能及钙磷利用率的作用效果最好,其次是液体状植酸酶,粉状植酸酶的作用效果要次于前两者。     

中专学校第二课堂建设之我见

职业学校教育应实现从专业基础教育向职业技术教育的转变,从以专业学科为中心向以能力为中心的转变,从培养专业型人才向培养应用型、创造型人才的转变,也就是说培养适应社会主义市场经济发展需要的高素质人才是中等专业教育的核心任务。在此方针指导下,中专学校的第二课堂建设就非常实际地摆在了我们面前,需要中专学校的师生共同探索。     

微生物发酵产核黄素研究进展

核黄素是人和动物必需的水溶性维生素,利用微生物发酵生产核黄素是目前国内外生产核黄素的主要方法,其具有生产成本低、生产周期短、产品纯度高等优点。本文综述了核黄素生产中微生物发酵、生产方法、生产工艺、分离提取等研究进展,并展望了核黄素生产的发展前景,为核黄素工业生产提供理论参考。