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课程内容和课程体系的改革落脚点最终要反映在教材上。本文从教材管理体制改革、教学指导委员会功能的改革、教材内容及出版体制改革、教材表现技术的改革等方面作了深刻阐述并提出了自己的见解。 相似文献
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<正> 金银花又叫金花、银花、双花、二花、忍冬花,俗称花子,是国务院确定的名贵中药材之一,药用部分为花。金银花具有清热解毒、凉血止痢、消炎化肿、调和药性等药用价值。 金银花抗旱、抗涝、耐寒、耐瘠薄,抗病、抗逆性极强。山区、丘陵、沙丘、平原均可栽培,pH值为8~8.5的盐碱地仍可栽植。金银花有保持水土和增加经济收入双重价值。它保持水土的能力不亚于野草。金银花春、夏、秋 相似文献
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本文主要运用系统动力学的理论和方法,分析研究了池州市土地规划的特点;通过建立流程图、设立方程建立了池州市用地规划系统动力学模型。通过对模型的反复调试、有效性检验,验证模型真实可靠。该模型能够系统地、定量地、动态地描述社会、经济和用地类型等因素对用地规划的影响和要求;在此基础上,以2002年为基准年,对池州市2010年-2030年土地利用结构数量变化进行模拟,分别得出了2010年至2030年池州市适应于不同社会经济条件的三种用地方案。最终结果可为规划部门制定和修改用地规划提供定量化的辅助分析;也可对政府有关部门起到辅助决策的作用。 相似文献
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滴灌棉田根系与土壤氮磷钾养分的分布特征 总被引:1,自引:0,他引:1
为了解滴灌棉田根系与土壤养分的分布特征,选择壤土和砂壤土两种质地土壤,定期调查滴灌棉田不同生育时期的棉花根系与土壤氮磷钾养分在水平和垂直方向的分布规律。结果表明:第一次滴灌水前棉花根系体系构建完成,棉花根系水平分布均匀,在3~20 cm土层垂直分布较多,疏松土壤中可深入到40 cm土层;根系分布与基肥分布吻合,基肥能被有效利用。各生育期棉田养分垂直方向分布总体规律是0~30 cm土层中有效氮磷钾养分分布一致且较高;30~40 cm土层中养分略低,是过渡层;40 cm以下土层中养分较低。0~30 cm土层与40~60 cm土层养分间差异显著。棉田在垂直滴灌带的水平方向土壤养分含量差异不显著;滴肥后0~30 cm土层氮磷钾养分增加明显,及时提供了棉花生长的养分,维持了土层中养分水平。 相似文献
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新世纪高等学校专业建设之探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,各高校为适应新形势发展需要,以新的专业目录为基础,全面调整学科专业结构和学院设置,调整人才的知识、能力和素质结构,调整改造专业设置,修订专业教学计划,按照加强基础、拓宽专业口经的要求,整合了一大批课程,构建了新的专业平台,专业设置与人才培养正逐步摆脱计划经济的束缚,与市场经济接轨。但总的来说,我国的专业教育与专业建设还存在着以下一些不足。首先是专业口径还嫌狭窄,目前大部分专业设置较多地强调与应用对口,专业划分较细,学生进入社会后的服务领域受到很大限制,工作转移能力和发展后劲不足。其次,学… 相似文献
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