饲用微生物添加剂育肥杂种肉羊效果的试验

为比较青贮玉米秸秆添加与不添加饲用微生物添加剂的效果,进行了饲用微生物添加剂青贮玉米秸秆饲喂陶赛特×小尾寒羊F1代杂种肉羊育肥效果的试验。结果表明,用饲用微生物添加剂制作青贮玉米秸秆饲喂3～6月龄杂种肉羊,全期只均日增重达230．56g,较青贮玉米秸秆对照组提高7．44％．试验组只均盈利253．5元．盈利提高29．60％,经济效益显著。饲用微生物添加剂适宜在杂种肉羊生产上推广应用。     

我国草原虫害生物防治技术应用现状

为了让更多的人了解我国草原虫害生物防治技术应用情况,在查阅文献的基础上,结合我国草原虫害防控工作现状,回顾了草原虫害生物防治工作的进展历程,详细介绍了在推广工作中蝗虫微孢子虫、绿僵菌、类产碱假单胞菌、核型多角体病毒、阿维菌素、牧鸡牧鸭和人工招引粉红椋鸟、印楝素、苦参碱、烟碱·苦参碱等生物药剂和天敌控制技术的研究进展及在草原上的应用现状。最后,总结了近10年我国草原虫害生物防治技术的应用情况,指出我国草原虫害生物防控正在形成由微生物农药、农用抗生素、天敌利用、植物源农药等多种技术构成的新型格局,并针对防治工作中存在的主要问题,提出了对策建议,为今后开展相关研究和工作提供技术支持和参考依据。     

一株死谷芽孢杆菌的分离、鉴定及抗病促生效果初探

为了寻求新的生物防治菌种资源,以醋糟基质为试验材料,采用稀释涂布平板法从醋糟中分离出对立枯丝核菌具有明显抑制作用的拮抗菌,采用平板对峙法研究其对病原菌的广谱抑制效果,将菌体特征与16SrDNA序列分析及生理生化指标相结合,对拮抗菌进行初步鉴定,确定其分类地位,采用温室盆栽试验对分离的拮抗菌进行抗病促生效果初探。结果表明:从醋糟中分离到了1株对立枯丝核菌具有明显拮抗作用的菌株CZ,且菌株CZ具有广谱的抑菌效果,对西瓜枯萎病、香瓜枯萎病、黄瓜枯萎病、水稻恶苗病、小麦赤霉病、苹果炭疽病原菌都具有较强的拮抗作用。根据菌体特征、16SrDNA序列分析及生理生化指标的结果,初步鉴定该菌为死谷芽孢杆(Bacillus vallismortis CZ)。温室盆栽试验表明菌株CZ对由立枯丝核菌引起的黄瓜立枯病具有显著的抑制效果,与对照组相比,接种菌株CZ后,黄瓜小苗的病情指数降低了18.3%。由此可见,菌株Bacillus vallismortis CZ具有开发成生防试剂的潜力。     

榧树变异类型的初步研究

长期的栽培过程中,笔者在省内实生群体发现零星分布着一类生长迅速的榧树变异类型.本研究采用SRAP分子标记体系对榧树速生变异类型与榧属其他5个种、2个栽培变种(香榧、云南榧、巴山榧、九龙山榧、日本榧、榧树、长叶榧)等共21个样品进行了分析.结合叶形指数的方差分析和SRAP分子标记分析结果,进行了研究材料的亲缘关系聚类,探讨了系统发育关系.结果显示,榧属5个种、2个栽培变种及榧树变异类型的21个样品可以分为5组:长叶榧组、榧树变异类型组、包括香榧在内的榧树组、巴山榧、九龙山榧、日本榧组,而云南榧自成一组;榧树变异类型与长叶榧亲缘关系较近,其叶片形态偏向长叶榧;各种间叶形指数差异极显著,榧树变异类型的叶形指数显著不同于与其他样品.但推断本研究中榧树变异类型是长叶榧的自然变异,还是长叶榧与其他榧树的杂种,还有待深入研究.     

高粱间套作栽培模式研究进展

酒用高粱是贵州省重点优势产业,但其产量远不能满足酿酒企业的需求。间套作能充分利用光能提高单位面积产量和经济效益, 开展高粱间套作对于贵州发展高粱产业具有重要的意义。为高粱高产高效栽培及贵州省高粱产业发展提供思路,通过查阅文献资料,从高粱常用品种、共生群体作物品种选择、主要间套作栽培模式、经济效益等方面概述高粱间套作的研究进展,分析存在问题,并提出下一步的研究方向。     

肉鸡大棚饲养技术要点

介绍了肉鸡大棚饲养的特点和关键技术。     

园林景观设计中的地域文化分析

随着经济的发展,我国城市化进程加快,外来文化的冲击也表现在城市中的各个方面。一些设计师在进行园林景观设计时仅仅关注新的潮流与形式,注重吸收外来文化,而忽略了与地域文化的融合,这种做法使不同地区园林景观之间的差异缩小,所有的景观都千篇一律,必然无法长久的存在。本文介绍了地域与文化概念,论述地域文化的发展历史,分析了地域文化与园林景观二者的关系,简析园林景观设计中的地域文化。     

试论城市生态系统的恶化与城市绿化

城市化的副作用就是城市生态环境的恶化，而城市全面绿化则可以改善城市生态环境的恶化。在分析了我国城市绿化的现状和差距之后，提出了一些对策，并强调了垂直绿化的特殊作用。最后提出了建立我国现代城市园林观的必要性。     

信息化环境下农林专业《有机化学》教学改革的探索

随着信息化技术的快速发展,知识获取渠道更快更宽,对传统《有机化学》教学模式有着极大的冲击。本文从实际教学出发,在提高学生参与度、增加课堂趣味性、发挥多媒体优势等方面对农林专业《有机化学》教学改革进行了探索,以期为相关教学工作者提供参考。