组织切片烘烤架的研制及使用

为了有效解决新制作的组织切片在晾干过程中所带来的侵占实验平台空间及污染问题,研制了一种组织切片烘烤架。该组织切片烘烤架制作和使用方法简单,主要由支撑架和若干隔板组成,隔板与支撑架通过滑轨连接,使用时将新制作出来的组织切片先摆放在镂空的隔板上,再将隔板插入支撑架的滑槽内,最后放入烤箱烘烤。通过使用该组织切片烘烤架提高了切片的质量,减少了二甲苯对实验人员的伤害,节省了实验平台的空间。     

多媒体教学手段在《兽医药理学》课程上的应用

多媒体教学手段在现代高校教学过程中被大量应用,促进了教学质量的提高,结合多媒体在《兽医药理学》教学应用过程中发现的问题,提出解决的措施,以期促进教学改革,进一步提高教学效果。     

“森林牧业”为特色的动物科学专业人才培养模式探索——以西南林业大学为例

介绍了发展森林牧业的必要性,并以西南林业大学动物科学专业为例,从确立以＂森林牧业＂为特色的人才培养目标、人才培养模式等方面阐述了如何构建以＂森林牧业＂为特色的动物科学专业人才培养的教学体系,通过与林学学科的结合、渗透、延伸,初步形成了以＂森林牧业＂为特色的动物科学专业人才培养模式,并取得了良好的效果,以期为相关林业院校动物科学专业人才培养模式的改革提供参考。     

阿尔山雪兔毛囊形态结构的研究

雪兔是我国唯一在冬季毛色变白的野兔品种,对其毛囊形态的研究对于揭示毛囊周期性生长及色素合成具有重要意义。从观察雪兔毛被颜色变化入手,进一步以组织学手段对雪兔毛囊形态学特征进行深入分析。结果显示,雪兔皮肤有复杂的毛囊群结构,其毛囊组成一般包括3~4个小复合毛囊,彼此以一定方式排列组成一个更大的复合毛囊,每个小复合毛囊中通常包含20余个毛囊,由位于中心的2~3个初级毛囊和次级毛囊组成。另外,对于碱性磷酸酶的检测可反映毛囊生长周期的变化。对雪兔皮肤毛囊形态的研究初步揭示其毛被季节性生长的规律,为进一步研究其季节性换毛的机制提供了组织学基础。     

牛生产实习课程的实习方法完善与实践

生产实习是提高学生综合素质的实践教学环节。校企实习基地建成以来对生产实习教学模式进行研究改进,以创新和创业型人才为培养目标、以参与牛生产全过程为导向对牛生产实习课程方法和内容进行完善和实践;用开放教学理念和方法把该课程分成教学实习、生产实习、科研实习和兴趣实习等4个实习模块,按实习模块化实施开放式的实习方法明显提升了学生实习兴趣和专业实践能力,提高了其观察问题和解决问题的能力。     

宁夏生态移民新村农业养殖人员培训模式运行的思考

近年来,高职院校在参与宁夏生态移民新村农业养殖人员培训工作中不断总结经验,优化培训模式,完善培训机制,但同时也发现了一些存在的问题。对现有培训模式运行过程中存在的主要问题进行了分析,以期为进一步做好生态移民新村农业养殖人员的培训工作奠定基础。     

1种治疗犬瘟热的中药组方及应用

犬瘟热是由犬瘟热病毒引起的一种以犬为主要易感动物的多种动物共患的急性传染病。对犬科动物的危害很大,病犬死亡率高。使用金银花、连翘、黄芩、大青叶、柴胡、黄连、荷叶、甘草、白芍、栀子、葛根、天麻、黄芪组方,对11例犬瘟热病犬进行治疗,其中7例病犬痊愈,无复发症状,治愈率达63．6％,为宠物临床犬瘟热病的治疗提供参考。     

辽宁省朝阳市气候变化分析

为了解辽宁省朝阳市的气候变化特征,为该地区的气候资源利用、防灾减灾和决策服务提供科学依据,利用该市国家基准气候站1953—2013年的气象资料,包括年平均气温、年平均最高气温、年平均最低气温、年降水量、年平均风速、年日照时数等气象要素资料,采用一元线性回归法,对该地区近61年的气温、降水、风速及日照时数变化特征进行分析。结果表明,朝阳市1953—2013年的年平均气温、年平均最高气温和年平均最低气温均呈波动上升趋势;该市近61年的年降水量、年平均风速和年日照时数均呈减少趋势。气温的升高和降水的减少,提示辽宁省朝阳市的暖、干气候在逐渐加重。     

法国番鸭与本地番鸭杂交试验

一、试验材料和方法(一)试验时间本试验于1989年6月13日开始至9月4日全期83天(法国番鸭组85天,提早出壳二天)。试验正处在炎热夏季。全期平均温度29.4℃,最高温度为36.5℃.     

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 利用RAPD(Random Amplified Polymorphic DNA)和ISSR(Inter-simple Sequence Repeat)两种分子标记技术对20份韭菜栽培品种进行了遗传多样性研究。结果表明，筛选后选用的12个ISSR引物和15个RAPD引物分析分别产生了258和101条扩增产物带，其中多态性条带(即20个韭菜品种中一个或多个但不是全部具有的带)分别为132和40条，分别占总数的51.2%和39.6%。，也就是说12个ISSR引物和15个SSR引物对韭菜不同品种的扩增可分别产生51