化学课程与专业教学深度融合的探索与实践

从专业需求和学情分析入手重新构建化学课程教学内容体系,通过改进教学方法与手段、鼓励专业课教师承担化学教学任务、采用多元化的考核评价方式等多种措施,实现化学与专业的有效融合,切实提高化学课的教学质量。     

酵母细胞壁中葡甘露聚糖提取条件的研究

以啤酒工业废弃酵母为材料,研究了啤酒酵母中葡甘露聚糖的提取条件和纯化方法。试验结果表明：柠檬酸缓冲液pH值7.0、抽提温度120℃、抽提时间90min,抽提2次,多糖获得率最高;采用Sevage法纯化脱蛋白效果最好,可使多糖含量达到88.95%。     

宠物犬趾甲修剪频率对血线位置的影响

研究旨在探寻宠物犬趾甲修剪频率与血线位置的关系,并确定适宜的宠物犬趾甲修剪频率。试验选择间隔1、2、3、5、7、15、30、60 d修剪一次的8种频率对家养条件下的宠物犬趾甲进行修剪。结果显示,随着修剪频率降低,血线位置会向外增加。其中间隔5～7 d/次的修剪频率可保持宠物犬血线位置相对稳定。研究表明,家养条件下宠物犬趾甲的修剪频率与血线位置呈负相关,其中最适修剪频率为间隔5～7 d/次。     

教工党员先锋作用发挥影响因素的调研分析

"立德树人"根本任务的充分落实,与教工党员先锋作用发挥关联紧密。针对院校教工党员先锋作用发挥的意义、重要特征和影响因素等方面,进行了系统的问卷调研和分析。     

畜牧兽医专业生产性实训基地建设模式研究与实践

根据人才能力培养需求及实训基地顺畅管理与运行的需求,结合畜牧兽医专业特点,打破常规思路,突破性地将生产性实训基地分类细化为校企合作经营型、企业独立经营型、学校自主经营型、科技服务研发型和学生自主经营型5个类型,创新了基地构建和管理路径,在解决传统教学实训基地问题的基础上,为农业高职畜牧兽医类生产性实训基地的构建和运行提供了解决思路和实践示范。     

黑斑狗鱼的生物学研究

观察并解剖40尾活体黑斑狗鱼,详细记录其形态特征、内部构造和食物组成并进行生物学研究,结果表明,消化系统的性状与其凶猛肉食性相适应的,在保持鱼类种群生态平衡中起到一定的作用。     

宠物按摩疗法

随着人们生活水平的提高,在宠物数量不断增加的同时,人们对宠物的健康意识也不断提升.近几年,由于强效治疗的副作用、药物的耐受性以及麻醉药的风险等问题,越来越多的饲主寻求温和、非侵入式的替代疗法.笔者总结了按摩的基本手法、基本淋巴按摩的手法和局部按摩的手法,并探讨了注意事项.     

思维导图在高等职业教育教学中的应用

论述了思维导图的内涵、绘制方法及其在高职教学中的重要作用，并在教学实践中加以研究和应用，培养了学生的创造性思维，提高了学生的学习效率，在学生学习知识和技能方面和教师的教学过程设计方面都取得了良好的效果。     

龙须眼子菜对绵羊日粮养分消化率和氮沉积的影响

本文采用全粪全尿收集法,通过绵羊体内消化代谢试验,研究不同剂量龙须眼子菜对绵羊日粮养分消化率及氮沉积的影响。试验结果表明,绵羊日粮中添加20%～40%龙须眼子菜均能提高中性洗涤纤维(NDF)的消化率(P<0.05),添加20%显著提高养分的消化率和氮沉积量(P<0.05),添加30%对养分消化率和氮沉积量无显著影响(P>0.05)。而添加40%对养分消化率无显著影响(P>0.05),却使氮沉积率和沉积量显著降低(P<0.05)。因此,建议龙须眼子菜在绵羊日粮中最佳添加比例为20%,可以添加到30%。     

不同方式添加锰对肉仔鸡生产性能的影响

试验选用1日龄AA肉仔鸡180只,随机分为3组。Ⅰ组为对照组,添加硫酸锰（MnSO4&#183;H2O）120毫克/千克;Ⅱ组添加蛋氨酸螯合锰60毫克/千克;Ⅲ组分别添加蛋氨酸螯合锰（Met-Mn）30毫克/千克和硫酸锰（MnSO4&#183;H2O）60毫克/千克。研究不同方式添加锰对肉仔鸡生产性能的影响。结果表明,3种不同方式添加锰对肉仔鸡生产性能无显著影响（P〉0.05）,但Ⅲ组的饲料成本有所降低。因此,在肉仔鸡日粮中以第三种方式（30毫克/千克Met-Mn＋60毫克/千克MnSO4&#183;H2O）添加锰效果最佳。