商丘市冬小麦施肥体系研究

<正>河南是粮食生产的大省,气候与土壤十分适宜小麦的生长。商丘作为粮食生产大市,常年为河南省粮食生产作出巨大贡献。粮食生产连年增收,粮食的安全至关重要。只有满足作物在整个生育期对养分的需要,结合田间管理和病虫害综合防治技术,适时收获,才能取得高产。商丘是国家重要的粮食生产基地,常年粮食种植面积70.67万hm~2,总产突破500万t。商丘常年小麦种植面积在50万hm~2,总产达到200万t,商丘市小麦-玉米种     

恩施州茶产业发展的战略思考

一、发展现状和主要优势1．发展现状湖北省恩施州是全国优质绿茶、宜红功夫茶的重要产地。据2009年统计,恩施州茶叶种植面积51085公顷,全州8个县（市）均有种植,其中恩施、利川、宣恩、鹤峰四县市茶园面积在6666公顷以上。全州现已有投产茶园38239公顷。无性系良种茶园面积达到23300公顷,占总面积的45．6％,无公害茶园认证面积20400公顷,绿色食品认证面积7300公顷,有机茶认证面积870公顷。     

秦川牛CEBPA基因遗传变异对体尺和胴体性状的影响

试验以CCAAT增强子结合蛋白A(CEBPA)为候选基因,采用直接测序的方法寻找秦川牛CEBPA基因SNP,筛查到一个新的多态位点T963G,该突变位于基因的编码区。运用PCR-RFLP方法验证并分析该位点在215头秦川牛群体中的多态性。结果表明:在秦川牛群体中分布A、B 2个等位基因,处于中度多态。经过χ2适合性检验,秦川牛群体在该位点达到Hardy-Weinberg平衡状态(P0.05)。将该T963G位点的基因型与体尺、胴体性状进行关联分析,表明该位点与胴体重显著相关(P0.05),BB为有利基因型,B等位基因为有利等位基因,提示该位点有可能作为秦川牛胴体性状标记辅助选择的标记之一。     

高产神话 “恩碧来”高效液肥

你见过比碗还大的土豆吗?你听说过大棚蔬菜比别人亩产高40%吗?你相信水稻增产后连主人也怀疑他的土地面积吗?你相信百亩桃园用后节约上万的化肥资金吗?     

舞阳县冬小麦合理施肥技术

<正>冬小麦是舞阳县主要的粮食作物,常年种植面积在60万亩左右。针对冬小麦吸肥能力和需肥量,以及生产上施肥问题较多等,根据舞阳县土壤肥力状况和近年来开展的测土配方施肥试验研究,结合舞阳县农民冬小麦施肥实际,合理确定施肥量、施肥时期和施肥方法,经过近几年在农业生产上的应用,增产效果明显。氮、磷、钾合理配合施用冬小麦增产30%～40%以上。     

基于改进的标准化降水指数的黄河中游干旱情势研究

提出了一种基于旬累积尺度的月标准化降水指数(SPI)计算方法,该方法不仅考虑了前期降雨量对区域当前旱情的影响,因而对旱情的评估更为客观,同时在实际应用中更具有时间上的灵活性,更能体现气象干旱的累积效应和预报的时效性。计算了黄河中游山西省境内近40a(1971-2009年)各旬干旱指数,分析结果表明改进的标准化降水指数能够很好地表征黄河中游山西省境内的历史旱情状况。引入国际上常用的多种未来气候情景,研究分析了未来气候变化下2021-2050年黄河中游山西省境内地区旱情发展的可能情势,结果表明其存在对农业不利影响加重的可能,需要引起水资源管理部门的重视。     

黄河源区水文水资源对气候变化的响应

气候变化是目前世界各国科学工作者关注的重要问题之一。以黄河源区为研究区,采用Mann-Kendall非参数检验和Spearman秩次检验相关法分析了过去60年降水、气温及径流的变化趋势;利用十套情景数据驱动大尺度分布式VIC模型,分析了黄河源区未来径流和土壤含水量的可能变化。结果表明:黄河源区年平均气温呈显著上升的趋势,高于全球地表平均升温速率;日最低气温比日平均气温和日最高气温增加显著;年降水量呈微弱增加趋势,年径流量呈微弱减少趋势,两者变化趋势都不显著;未来全球变化条件下黄河源区径流和土壤含水量将有可能呈减少态势,发生干旱的可能性进一步加大,将会对工农牧业生产构成威胁。     

高产优质冬小麦新品种长麦251的选育

长麦251是山西省农业科学院谷子研究所培育的高产、优质小麦新品种,组合是长97-4565/晋麦62.2011年9月通过山西省品种审定委员会审定,审定编号为晋审麦2011001.     

秦二厂1GFR油温控制现状及优化建议

秦二厂1、2号机组汽轮机采用DEH控制系统,其液压部分为高压抗燃油装置.EH油温作为系统的一个重要参数,油温是否在正常范围内将直接影响汽轮机的安全稳定运行.EH油温通过自动控制冷油器冷却水阀开度保持在允许范围内,由于温度测点不具代表性,PI调节器参数不合理,冷却器回油流量较小等问题导致这一控制方式存在一些问题:如冷却水...     

教职人员如何做好农机培训工作

建设社会主义新农村的前提是实现农业机械化。加强农机培训工作是实现农业机械化的重要举措。农机教职人员不仅要牢固掌握农机专业知识,更要重视教学理念的创新。在教育培训工作中积极探索教学经验和技巧,善于突破墨守成规的教学方法是对农机教职人员提出的新要求。