转基因动物—乳腺生物反应器及其应用

转基因动物-乳腺生物反应嚣是高新生物技术的结晶。具有重要医疗价值的药用蛋白基因可以在动物乳腺中表达并源源不断地获得这些具有生物活性的基因产品。这是一种全新的药物生产模式,在未来的生物药业生产中将占主导地位。     

高等院校生产实习中存在的问题及对策

论述了目前高等院校生产实习存在的主要问题，结合近几年“三阶段”生产实习模式的探索，探讨了解决问题的对策．     

牛GDF9基因5′侧翼区克隆及生物信息学分析

生长分化因子9(GDF9)是转化生长因子β(TGF-β)超家族的一个新成员,对哺乳动物卵泡的发育有重要的调控作用。本研究克隆了牛GDF9基因5′侧翼区1 370 bp的基因组序列,生物信息学分析表明,该区域的平均GC含量为38.5%,利用CpG岛在线预测软件CpGProD分析表明,牛GDF9基因5′侧翼区没有CpG岛;利用Promoter在线工具分析发现牛GDF9基因可能存在2个启动子位点,一个在翻译起始密码子前353bp处,另一个在翻译起始密码子前683 bp处;利用TFSiteScan在线程序分析发现该区域有98个潜在的转录因子结合位点,其中包括一些真核生物启动子的核心元件,如1个TATA-box、4个GC-box等,表明该区域是转录因子结合位点比较密集的区域。     

松科植物在畜牧生产中的应用

我国松科植物资源相当丰富,但目前畜牧业生产上的利用主要是部分松针,大量松针、松树皮、嫩枝被浪费,因此,开发利用这些资源对于发展我国畜牧业具有重要的现实意义。本文论述了松科植物资源的利用现状、存在问题及其提取物的作用机理。     

移植胚胎受体绵羊妊娠期生化指标变化及其在早期妊娠维持中的作用

试验对移植胚胎受体绵羊妊娠期不同时间的血液生化指标进行测定分析，以研究移植胚胎受体绵羊血液生化指标的变化规律、机能代谢营养状况，探讨移植胚胎对受体母羊基本生理代谢的影响，并进一步分析其与早期妊娠维持的关系。     

高职高专教育产学结合人才培养机制的探索

产学结合是 2 1世纪高职高专教育人才培养的有效途径 ,也是高职高专教育改革和发展的必有之路。几年来 ,我校食品科学系通过产学结合人才培养途径的实践 ,探索了人才培养的机制 ,主要有管理机制、互动机制、激励机制和监控机制等。     

犬精液冷冻与人工授精的研究——Ⅱ稀释液和冻精剂型对犬冻精解冻后活力的影响

从6条公犬采集其浓份精液36次.分别在稀释液Ⅰ和Ⅱ中冷冻成三种剂型的冻精(颗粒0.5ml细管和安瓿),根据解冻后活力比较其优劣.研究表明:稀释液Ⅰ中三种剂型的平均解冻后活力(0.35±0.04)显著高于稀释液Ⅱ(0.23± 0.05;P<0.01);两种稀释液中颗粒冻精的平均冻后活力(0.34±0.08)显著地高于细管(0.26±0.09;P<0.01)和安瓿(0.26±0.08;P<0.01);细管和安瓿之间差异不显著(P>0.05).     

关于省级畜牧业投入产出表设计的研究

通过对省级畜牧业投入产出表设计的研究,提出了省级畜牧业投入产出表的一般设计方法与特点,并对不同地区的畜牧业投入产出表在设计方面提出一些看法与建议。     

新世纪高职高专食品专业产学结合人才培养途径与机制的实践

本阐述了高职高专教育产学结合食品专业化人才培养目标，以及围绕该目标建立的目标体系，包括教学计划的修订，实践教学计划的完善等，研究与实践了产学结合人才培养的若干途径和机制。