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学生评教活动是开展教学评价工作的重要组成部分,是教学管理的一种有效手段。通过分析我国高校学生评教存在的主要问题,提出重视学生评教理论教育和培训、规范学生评教行为、合理应用各类测量辨伪技术、发挥评教的教学诊断功能等提高学生评教质量的对策与建议。 相似文献
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动物标本在动物学教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
动物标本是动物学教学中最好、最直观的教具和观察材料.主要种类有浸制标本、剥制标本、骨骼标本、干制标本和玻片标本等。广西大学动物学标本室保存了动物标本1350种.3276份.包括虎纹捕鸟蛛、虎纹蛙、金钱龟、蟒蛇、巨蜥、海南虎斑璃、金雕、黑熊、穿山甲、克隆牛和白头叶猴等珍稀物种。动物标本在动物学教学中的作用,主要是使动物学教学更为直观和形象.活跃动物学教学的课堂气氛.增加学生学习动物学的浓厚兴趣以及提高学生的动手能力。 相似文献
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在新形势下高校传统的学生工作体系难以延伸至学生社区,高校学生社区管理和服务面临新的挑战.从高校学生社区机构设置、文化建设、品牌活动、保障机制等方面探索高校学生工作进社区的新模式,并通过个案实践探索总结了当前高校学生工作进社区存在的问题. 相似文献
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‘夏日阳光’番茄是近年来引进的高端品种,丰产性好、品质高,深受市场的青睐,但其种子为F1代杂种,价格昂贵,很难在市场上大面积推广。利用植物离体培养技术快速繁殖‘夏日阳光’番茄种苗,是生产上推广该品种的一条可行途径。为快速建立‘夏日阳光’番茄无菌株系以及获得其试管芽苗的高效增殖,以‘夏日阳光’番茄侧芽为材料,探讨其离体培养过程中的关键技术。试验结果表明,采用0.1%Hg Cl2溶液(w/v)加2滴土温20消毒8 min的处理方式消毒后,培养在MS+0.1 mg/L BA+0.1 mg/L IBA培养基中,可以较快速地建立‘夏日阳光’番茄无菌株系,成苗率为46.7%;继代增殖适宜的培养基配方为MS+0.5 mg/L BA+0.1 mg/L IBA,增殖系数可达4.3,并且芽苗生长健壮,为其种苗的规模化繁育提供技术基础。 相似文献
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为研究外源亚精胺对镉胁迫下杞柳生长和生理特性的影响,采用营养液培养试验,通过不同浓度(0、10、20、30、40 mg·L~(-1))的Cd2+胁迫处理,探明Cd2+对杞柳的半抑制浓度;研究在半抑制浓度下施用外源亚精胺(0、0.1、0.2、0.4、0.8、1.6 mmol·L~(-1))对镉胁迫的缓解效应。结果表明:镉胁迫对杞柳的半抑制浓度为24.50 mg·L~(-1);施用外源亚精胺可以有效缓解镉胁迫对杞柳生长的抑制作用,外源亚精胺处理相对生长率较对照增加44.97%~102.76%,过氧化氢含量下降54.08%~67.39%;其中0.4 mmol·L~(-1)亚精胺处理下相对生长率、根系节点数、连接数、分叉数的增长幅度均为最高,分别增加102.76%、50.33%、25.20%和25.42%,其总蛋白含量上升43.43%,产生超氧阴离子活力单位与过氧化氢含量分别下降46.35%和67.39%。研究表明,喷施亚精胺能有效缓解杞柳幼苗镉胁迫,其最佳施用浓度为0.4 mmol·L~(-1)。 相似文献