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为了研究KIT、MITF基因与哈萨克马斑点毛色的斑点毛形成的相关性,试验选择白斑点骝毛马3匹(包括白斑点1、骝毛)、白斑点栗毛马3匹(包括白斑点2、栗毛)、青毛马3匹采取皮肤组织样品,采用实时荧光定量PCR方法对其皮肤组织中KIT、MITF基因的mRNA表达量进行研究。结果表明:青毛马皮肤组织中KIT基因的表达量最高,与骝毛、栗毛马之间差异显著(P0.05),栗毛马皮肤组织中KIT基因表达量最低;MITF基因在白斑点1马皮肤组织中表达量最高;骝毛马皮肤组织中MITF基因表达量与青毛马、白斑点1马、白斑点2马、栗毛马皮肤组织中表达量差异显著(P0.05),骝毛马皮肤组织中表达量最低。说明KIT、MITF基因在不同斑点毛色哈萨克马皮肤组织中mRNA表达量存在差异,白斑点毛马和青毛马皮肤组织中两个基因的表达量均较高。说明哈萨克马斑点毛色的白斑点和青毛的形成与KIT、MITF基因的表达量存在相关性。 相似文献
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鲢鳙鱼流行性传染病的流行病学和细菌病因的初步研究 总被引:1,自引:0,他引:1
1990年3~10月,作者对湖北、湖南,河南三省部分地区的28个养殖场进行了鲢鳙鱼流行病学调查和致病菌的初步研究。结果显示:在调查范围内发病率达60%以上;受感染的除鲢、鳙外,还有鲫、鳊(鲂)、鲤、草鱼以及其它野杂鱼、河蚌;分离到138株细菌,经鉴定可归为三类,早期(3~4月)出现的鲁克氏耶尔森菌(Yersinia ruckeri)、中后期(5月下旬以后)出现的产气单胞菌(Aeromonas sp.)及弧菌(Vibrio sp.)。结合水质环境条件分析,致病细菌是继发侵入者,原发病因除水体的理化因子外,不排除还有病毒的可能性。 相似文献
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艾比湖湿地土壤速效钾空间变异性分析 总被引:2,自引:0,他引:2
选择艾比湖湿地的博尔塔拉河,精河下游河岸带为研究区域,针对土壤中的速效钾进行定量测定,采用描述性统计法、地统计学方法和空间分析法,讨论研究区土壤速效钾的空间变异及分布特征。结果表明:在0~20 cm和40~60 cm土层速效钾空间变异中块金值与基台值之比分别为38.61%、32.63%,表明其空间变异性主要是随机性因素和结构性因素共同引起的,其空间分布体现为中等空间相关性。在20~40 cm土层块金值与基台值之比为17.09%,表明其空间变异性主要是结构性因素引起,其空间分布相关性很强,而在60~80 cm土层块金值与基台值之比为78.96%,表明其空间变异性主要是随机性因素引起,其空间分布相关性很弱。研究区土壤速效钾的取值范围在3.34~632.10 mg kg-1之间,差异很大。调查样地中37.19%的土壤样品速效钾含量3.34~34 mg kg-1之间,属极缺乏型和很缺乏型;31.70%的土壤样品速效钾含量34~68 mg kg-1之间,属很缺乏型和缺乏型,表明研究区速效钾含量整体偏低。土壤速效钾垂直分异规律为:随土层深度的增加而递减;速效钾含量水平分异规律为:精河区域、精博河间的中部区域博河区域。 相似文献
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亥仁古力·麦麦提 《河北北方学院学报(自然科学版)》2011,27(4):20-22,31
数学史是数学教育中一直被忽视的问题,除了教材本身原因外,教师意识不够是主要原因.数学史是数学教育中应该挖掘的一座宝殿,它能让学生更好地了解数学,发现数学,掌握数学知识,吸取数学知识的原汁.数学史在数学教育中可以开阔学生视野,培养数学学习兴趣.通过对学生数学史认识水平的素养调查与分析,提出了新课标指导下运用数学史进行数学... 相似文献
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本试验以断奶仔猪为研究对象,探讨自拟中草药添加剂对断奶仔猪的安全性。试验将40头健康断奶仔猪随机分为4组,分别为空白组、中草药添加剂高、中、低剂量组,每组10头。中草药添加剂高、中、低剂量组分别按饲料5%、3%、1%的添加量进行添加,每天1次,连用30 d。试验结束时检测断奶仔猪的血液生理、生化指标,并进行病理学观察。结果表明,中草药添加剂高、中、低剂量组试验猪临床表现正常;各项血液生理生化指标均在正常范围内,且与空白在组相比无显著差异(P0.05);剖解后未发现有内脏病变,组织切片各器官结构清晰,未发现病变。提示自拟中草药添加剂对断奶仔猪是安全的。 相似文献
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马铃薯的生理营养与施肥 总被引:4,自引:0,他引:4
<正> 一、前言北海道的生育期很短,即使生育盛期的夏季也常遭遇低温冷害,粮食作物遭受冷害的频率较高,成为农业生产不稳定的因素.但根菜类作物则较耐低温,1983年,曾发生了从未有过的大冷害,马铃薯还是获得了与常年相似的产量. 在低温气候条件下,马铃薯也能获得高 相似文献