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以长江大学工程技术学院网球俱乐部为例,采用分层教学法和传统教学法对学生进行分组对比教学试验。试验证明,运用学生分层、目标分层、分层施教、分层练习等分层教学方法,能使不同水平和要求的学生达到自己的理想目标,充分调动学生的学习积极性,增强学生对上网球课的兴趣,提高了教学质量,为学生终身体育锻炼奠定基础;同时,该分层教学方法为高校体育俱乐部的教学提供参考。 相似文献
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卢彤景先生,原是内蒙古自治区包头矿务局的职工,从1995年开始,他走遍了内蒙古所有沙漠和宁夏、甘肃部分沙漠及山西、陕西黄土高原等水土流失较为严重的地方,拍摄了大量反映我国西部自然环境恶化的图片。为此,他花光了多年积蓄,还变卖了包头的5间住房。 相似文献
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以28日龄杜长大三元杂交断奶仔猪为对像,以仔猪基础日粮中不添加外源铁为对照(CK),以在基础日粮中添加75、100、125、150 mg/kg蔗糖铁为处理,研究蔗糖铁对断奶仔猪生产性能的影响。结果表明,与处理1(CK)相比,日粮中以蔗糖铁形式添加铁元素125 mg/kg时,仔猪平均日增质量、平均日采食量分别提高18.18%和8.20%(P0.05),料重比、腹泻率和死亡率分别下降8.65%、29.89%和43.18%(P0.05);经济效益分析发现,与处理1(CK)相比,日粮中以蔗糖铁形式添加125 mg/kg铁元素时,毛利润提高23.17%(P0.05)。因此,在断奶仔猪日粮中添加蔗糖铁能够促进断奶仔猪的生长,降低料重比,降低腹泻以及死亡率,提高经济效益,且以添加125 mg/kg铁元素效果最佳。 相似文献
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