基于AT89S52的智能型双精度太阳自动跟踪系统设计

为提高太阳能的利用率,以AT89S52单片机为控制核心,采取极轴式跟踪方式,设计了一套以视日运动轨迹跟踪为主、光电跟踪进行跟踪校正的智能型双精度太阳跟踪系统,该系统通过采集时钟芯片信息计算当前太阳位置,实现视日运动轨迹跟踪;同时利用光电传感器采集的光强偏差控制步进电机,实现光电跟踪,校正轨迹偏差,保证聚光板与太阳光相垂直。试验表明,该太阳跟踪系统能在不同天气状况下对太阳进行较准确跟踪,能量接收效率提高20%以上,达到了充分利用太阳能的目的。     

滑动轴承的多目标优化设计

滑动轴承的多目标优化设计是一个多峰函数优化问题，用传统确定性的计算式方法容易陷入局部最优解。为达到全局优化的目的，采有改进遗传算法进行优化。首先给出了以最佳承载能力和工作状态为优化目标的优化模型，然后描述一种改进遗传算法的实现，并将之应用于滑动轴承的优化设计。此方法对求解同类零件优化设计问题具有普遍意义。     

双重化控对春玉米不同密度群体冠层结构的影响

在大田栽培条件下,以京单28和先玉335为试验材料,设置5个密度梯度,分别于6叶期和9叶期叶面喷施膦酸胆碱合剂(ECK)和聚糠萘合剂(PKN),研究双重化控对春玉米群体冠层结构的影响.结果表明,随密度的增加,叶面积指数(LAI)、平均叶倾角(MTA)、株高、穗位高上升,透光率降低,冠层结构恶化.双重化控显著降低了高密度下(7.5万～10.5万株/hm²)LAI、穗下叶面积百分比,增加了MTA,提高了下层的通风透光性;缩短了穗下节间长,拉伸穗上节间长,改善了中上部的冠层结构;改善了玉米的穗部性状,显著提高了高密度下的玉米产量,京单28和先玉335产量增幅分别为9.76%～13.00%和10.95%～12.08%.研究表明,双重化控使玉米群体冠层结构得到合理优化,通风透光增强,使高密条件下植株个体维持较高的光合生理活性,产量同步提高.     

兼抗黄瓜枯萎病、角斑病和黑星病育种材料苗期筛选

通过苗期复合接种法对44份黄瓜高代自交系材料进行枯萎病、角斑病和黑星病多抗抗源鉴定、筛选。接种鉴定结果表明,44份材料对枯萎病均表现为高抗或抗病;14份材料抗角斑病,2份表现感病,其余均为中抗类型;只有2份材料抗黑星病,其余均为高度感病或感病。同时兼抗3种病害的材料只有1份,占2.3%;兼抗枯萎病和角斑病的材料15份,占34.1%,兼抗枯萎病和黑星病的材料只有2份,占4.6%。     

胡萝卜春播丰产栽培技术

胡萝卜在我国大部分地区多作秋冬栽培，山东省也以秋作为主。其生长季节的气温由高到低，在较冷凉的气候条件下形成肉质根，贮藏养分，冬春季上市供应。而进行春播反季节栽培，往往缺缺陷薹多，产量低而不稳，商品质量不高，满足不了国际国内市场的需求，经济价值低。     

红酒酵母多糖对商品蛋鸡生产性能的影响

试验选用25周龄产蛋鸡760只,随机分成2组,即对照组和试验组,研究日粮中添加2%红酒酵母多糖对商品蛋鸡生产性能的影响。结果表明,基础日粮中添加2%红酒酵母多糖等量代替豆粕后,试验鸡群平均产蛋率、平均蛋重及蛋料比指标均显著高于对照组(P<0.05),破蛋率与对照组差异不显著,次蛋率则显著低于对照组(P<0.05)。     

食物中毒的家庭急救方法

家中一旦有人出现上吐、下泻、腹痛等症状时,千万不要惊慌失措,应先给患者补充水分,有条件的可输入生理盐水,并给病人以良好的护理,尽量使其安静,避免精神紧张。然后冷静地分析其发病的原因,针对引起中毒的食物以及吃下去的时间长短,及时采取如下三点应急措施:一、催吐。如果进食的时间在1￣2小时前,可使用催吐的方法。立即取食盐20克,加开水200毫升,冷却后一次喝下。如果无效,可多喝几次,迅速促使呕吐。亦可用鲜生姜100克,捣碎取汁用200毫升温水冲服。如果吃下去的是变质的食物,则可服用十滴水来促使迅速呕吐。二、导泻。如果病人进食受污…     

谈数据套录中遇到的问题及其对策

编目数据的标准化与规范化是实现图书馆自动化、网络化和现代化的重要保证。本文就我馆图书套录编目中遇到的诸如同一标准号不同题名问题、205字段的版次问题、疑难文字的处理、分担责任者的著录、系统功能优化等问题进行了分析和讨论．并提出了各自的对策。     

猪传染性胃肠炎继发链球菌病和附红细胞体病的治疗措施

2008年入冬以来，在榆树市普遍发生了猪的传染性胃肠炎，使用肠道消炎药和抗病毒药物后大部分得到了很好的治疗，但是有一部分猪出现体温升高、皮肤发红、毛孔出血、跛行等症状，同时出现死亡现象，现将两猪场临床病例介绍如下。     

"人造板生产工艺学"课程改革的探索与实践

“人造板生产工艺学”是木材科学与工程专业本科生的必修课，共100学时，其中理论教学为80学时、实验为20学时、课程设计为一周。教学内容包括胶合板制造学、刨花板制造学、纤维板制造学和人造板二次加工四个部分。以往的讲授方式是各个部分的教学内容单独讲授，每部分的教学时数约为20学时。这样的教学方式已经不适应高等教育发展的要求，必须进行改革。21世纪要求高等教育要加强本科生的素质教育，培养宽口径、具有创新精神和实践能力的专门人才。要加强实践教学环节，给予学生更大的自由度、更多的锻炼机会，培养学生的动手能力和创新能…