几种保果剂对大红袍荔枝保果效应的比较

[目的]寻找能提高荔枝着果率和果实品质的保果剂,指导果农进行荔枝保果并为荔枝的生产提供参考。[方法]选择几种保果剂分别于大红袍荔枝谢花后、果实膨大期进行叶面、幼果喷施,比较几种保果剂对大红袍荔枝的保果效应,找出能提高荔枝着果率和果实品质的保果剂。[结果]不同保果剂对大红袍荔枝的保果效应不同,保果剂处理果实膨大期着果率和果实采收前着果率均为使用保花保果王750倍液的最高。根据保果后着果率和果实品质综合评价得出,使用保花保果王750倍液效果最好。[结论]使用保花保果王750倍液对大红袍荔枝的保果效果最佳。     

谷子种质资源品质性状的鉴定与评价

对"十五"期间存入国家种质库的154份谷子种质资源3个主要品质性状进行了鉴定评价.结果表明,粗蛋白、粗脂肪和赖氨酸平均含量分别为13.97%、4.26%、0.26%,3个主要品质含量的频率分布均为近似正态分布.不同品质性状变异程度不同,其中粗蛋白含量变异最大.不同来源的种质品质性状比较结果表明,地方种质资源的粗蛋白和赖氨酸含量明显优于选育种质资源.通过鉴定,筛选出一批多项、双项或单项品质优良的谷子种质资源.     

农村旅游接待市场发展研究

针对目前农村旅游接待市场的现状及问题,提出如何打造良性农村旅游接待市场的建议。     

小麦主要农艺性状配合力分析

试验采用Hayman方法,利用6×6完全双列杂交,对6个小麦品种(系)的主要农艺性状遗传机制进行了研究。结果表明:‘河农2552’具有优良的综合性状,是理想的早熟亲本;‘I4’穗数的一般配合力效应值较高,是理想的多穗型亲本;‘兰考906’、‘河农95156’是理想的大穗多小穗亲本。组合河农2552×兰考906,I4×河农95156和I4×兰考906可作为高产育种的重点组合。本研究中‘河农2552’和‘I4’作母本,‘兰考906’和‘河农95156’作父本,有利于双亲优势性状的聚合,从中选出超高产品种。     

毒死蜱不同施药方式对黄曲条跳甲的敏感性检测

本实验以黄曲条跳甲为试虫,以毒死蜱和啶虫脒为实验药剂,分别采用浸叶法和浸虫法测定了毒死蜱和啶虫脒单剂及相关混配对黄曲条跳甲的毒力。试验结果显示,毒死蜱和啶虫脒对黄曲条跳甲的浸叶LC50值分别为53．81、268．03mg／L。啶虫脒和毒死蜱按浓度比1：4混配、1：8混配浸叶LC50值分别为58．14、41．71mg／L,浸虫法结果显示啶虫脒和毒死蜱按浓度比1：4混配、1：8混配稀释4000倍液校正死亡率分别为23．3％、26．7％。     

一例黄河鲤鱼急性烂鳃病的诊治

2012年5月,郑州市中牟县一养殖户反映,其养殖的黄河鲤鱼出现死亡,且死亡率一天比一天高,经现场诊断和剖检,疑为鲤鱼急性烂鳃,经过治疗,死亡情况得到遏制,现就该病的诊治与预防做如下分析。1.养殖状况该池塘为长方形、南北走向。水面面积约8亩,平均水深1.5米,放养14万尾黄河鲤鱼苗种,规格为14～16尾/千克。2.流行情况及病因鱼类烂鳃病对鱼类危害很大,尤其是急性烂鳃危害更大。烂鳃病在多种鱼上都     

华北落叶松人工林林分枯损株数随机效应预测模型

【目的】构建能够准确预测华北落叶松林分枯死木的计数模型,探究影响华北落叶松林中林木枯死数量的主要原因,为冬奥会核心区的华北落叶松人工林科学经营与管理提供决策依据。【方法】以张家口市崇礼冬奥核心区45块华北落叶松人工林样地为研究对象,构建华北落叶松林分枯死数量Poisson回归模型、负二项回归模型、零膨胀Poisson回归模型和零膨胀负二项回归模型、Hurdle-Poisson回归模型、Hurdle负二项回归模型,根据AIC值选出最优计数模型。基于最优计数模型,考虑不同随机效应水平和作用在截距和协变量上的随机参数,根据模型收敛情况和AIC值确定最优的随机效应水平和随机参数组合,构建最优林分枯死数量混合效应模型。【结果】林分平均直径、林分优势木平均高、林龄、林分断面积和林分胸径Gini系数为影响林分枯死的林分因子,立地因子对林分枯死的影响并不大。未考虑零膨胀现象时,负二项回归模型拟合效果优于Poisson回归模型;考虑零膨胀现象后,Hurdle-Poisson回归模型拟合效果优于零膨胀Poisson回归模型。最终几种考虑零值过多的计数模型的拟合精度表现为：Hurdle负二项回归模型(HNB...     

武汉市都市农业发展的支持政策体系研究

通过对2005 ～2013年武汉市都市农业发展支持政策现状的梳理,分析了武汉市都市农业支持政策存在的问题,并提出了一些相关的建议与措施:一是引导农村产权规范流转;二是建立农业保险巨灾风险分散机制;三是积极制定地方环境保护标准和法规;四是实施农产品质量标准化管理;五是培育农业科技人才.     

本科生导师制人才培养模式的成效与对策——以河北农业大学本科班主任辅导制为例

通过对河北农业大学专业教师担任本科生学业班主任的实践情况的调查,对本科生导师制创新人才培养模式的成效进行了探讨,认为本科生导师制对提高大学生创新能力与科研水平、促进良好学风形成等方面具有良好作用。为进一步完善班主任辅导机制,提出了明确班主任职能定位、构建大学生创新实践能力培养机制和建立科学的管理与考核机制的解决方案。