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文章总结了在独立设课课程《植物生理实验技术》教学中采取的一些教学方法。通过这些措施的实施,提高了实验教学质量,培养了学生综合应用能力和创新能力。 相似文献
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氯酸钾对龙眼花芽分化期若干生理指标影响的研究 总被引:6,自引:0,他引:6
在石硖龙眼花芽分化时期,根部施用氯酸钾,观察和测定若干生理指标及枝梢抽花穗率、单株产量和果实败育率,结果表明:适量施用氯酸钾,1、提高了叶片中的叶绿素含量;2、净光合速率(Pn)在生理分化期低于对照,进入形态分化期则高于对照;3、可溶性糖、还原糖、可溶性蛋白质含量明显增加;4、内源乙烯的发生量远远高于对照,出现高峰的快慢因氯酸钾施用量而异,施用量大,则出现高峰快,反之则慢些;5、过氧化物酶(POD)活性低于对照,而高于喷洒乙烯利等常规促花措施;6、枝梢抽花穗率略有提高,果实败育率下降,单株产量明显提高。 相似文献
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百合试管结鳞茎的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在试管内诱导百合形成大量小鳞茎,并探讨了影响百合试管结鳞茎的一些因素。结果表明:蔗糖是主要因子,当其浓度过低(3%)时,没有小鳞茎形成;浓度较高时,均能形成小鳞茎,鳞茎较粗,10%蔗糖效果最好。多效唑对百合根、叶有明显抑制作用,对鳞茎的形成起促进作用,以10mg.L-1时结鳞茎率最高,效果最佳;芽和叶片基部结鳞茎的效果差异较大,叶片基部结鳞茎率高,但所形成的小鳞茎比芽来源的小鳞茎略小。 相似文献
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周歧伟 《广西农业生物科学》1987,(2)
植物名称:山柰(Kaempferia galanga L.)。材料类型:地下块茎。培养条件:以MS(其中NH_4NO_3用量减半)为基本培养基,芽诱导培养外加BA1+KT0.5+NAA0.1(单位mg/1下同),继代增殖培养用液体MS培养基,外加BA2.5+NAA0.08,生根培养用1/2MS+NAA0.2。培养温度20±3℃,每天光照 相似文献
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双氧水对超甜玉米种子萌发的影响 总被引:13,自引:0,他引:13
超甜玉米种子用0.5%H2O2浸种12小时,发芽率和种子活力指数分别提高15.18%和29.75%。双氧水处理超甜玉米可提高种子呼吸速率,增强脱氢酶、Ca-ATP酶、Mg-ATP酶活性。 相似文献
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以‘阳朔1号’金桔果实为研究对象,通过乙烯利、磷酸二氢钾和含氨基酸水溶肥三因素三水平(L934)的正交试验,研究三者复配处理对金桔果实着色进程和品质的影响。结果表明,复配处理均能使金桔果实的着色指数上升,30d后7个处理呈显著上升,金桔果皮中的叶绿素含量均显著降低42.06%-82.32%,类胡萝卜素升高4.77%-139.21%,花青素含量升高7.34%-112.03%,果实中可溶性糖含量增加7.75%-29.07%,可溶性固形物含量增加3.08%-17.54%,果实固酸比增加8.06%-67.75%,维生素C含量增加11.63-81.4%,对果实重量和可滴定酸含量无影响。复配处理增加了金桔叶片的叶绿素含量,促进叶片浓绿,保持植株树势。综合评价分析得出,120 mg/L 乙烯利+0.2% 磷酸二氢钾+800倍含氨基酸水溶肥处理对金桔果实改善着色和提高果实品质的综合效果最佳。 相似文献