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21.
构建植物生产类本科生实验实践教学体系的探索与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
植物生产类各专业均为实验、实践性很强的专业.为有效解决植物生产类本科生培养中只重视理论知识获取,忽视实践能力、创新能力和工作能力培养的问题,中国农业大学构建了植物生产类"三层次、模块化"实验实践教学体系.  相似文献   
22.
前言酶是生物体内各种物质化学变化的催化剂,动物体内的各种化学变化几乎都在酶的催化作用下进行。通过各种特殊微生物发酵而获得的生物化学产品—酶制剂,它使用安全、方便、无毒副作用。酶被用作饲料添加剂是30多年前的事,当时由于产量有限,价格昂贵,发展迟缓。1...  相似文献   
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