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由于人工定向选育的结果,使饲养猪的躯体偏大,成年体重可达500KG左右,产仔多、成活率高;但由于少运动等原因,瘦肉率较野猪低,而且含水量高。结合“生命在于运动”和“睡猪长肉”的理论。笔者认为:目前养猪必须在饲料、饮水、栏舍环境、发.情配种、产仔育仔、驱虫消毒等方面,制定和实施适宜的保健措施,来让猪进行正常的生长发育、繁殖和育肥,为人类提供优质和充足的肉食品,浅谈如下: 相似文献
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<正>勃利县地处黑龙江省东部,全县耕地面积172万亩。玉米是主要农作物之一。目前,玉米生产的耕、种已基本实现机械化,但玉米收获机械化的问题尚未解决,广大农民强烈渴望玉米机械收获化。1勃利县玉米收获机械化现状为解决玉米机收问题,勃利县1990年就从山东省引进了1台玉米联合收割机进行试验,但由于机械性能等问题,没能成功。2002年,引进了13台背负式玉米联合收割机在全县10个点进行示范作业,并完成了省农机局下达的"玉 相似文献
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以番茄为试材,对番茄叶片表皮细胞、绒毛和根毛进行研究。通过手撕叶片和切片,电镜观察番茄叶片表皮细胞、绒毛及根系根毛生长情况。试验表明,抗病品种的绒毛比感病品种的绒毛多,其品种之间的细胞变化不大,没有明显差异;抗病品种根毛比感病品种的根毛多、壮;观察研究正常植株和感病植株的叶表皮结构,试验表明,叶片上下表皮绒毛数没有明显变化,植株感病后,其叶片表皮细胞变化较大,细胞大小不一,排列不规则,并观察到感病叶片的叶脉有明显的变形邻近筛管分子的伴细胞。 相似文献
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为提高教学质量,激发食品专业学生对仪器分析课程学习的积极性,探讨了研究型范例教学对该课程教学效果的影响。教学改革过程中,在授课内容上,改变原来过多陈述性、单纯的原理和数据分析部分的内容,而将仪器结构、原理融入到一系列当前广泛应用于食品质量、食品安全检测的典型仪器、典型研究案例中;教学方法上,结合主题教学法,以典型范例或研究案例设计探究性课堂教学,采用互动式讨论等多种方法帮助学生增强对课程内容的理解和掌握,全面培养学生的创新能力。教学实践表明,研究型范例教学有效提高了学生的学习兴趣,收到了较好的教学效果。 相似文献
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西双版纳傣族自治州结合边疆少数民族农村实际,制定了“推进社会主义新农村建设的实施意见“和“新农村建设5年推进计划和年度任务分解方案“,每年开展100个新农村建设试点工作,实施农民增收、新型农民培训、基础设施建设等“六大工程“,确定工作目标,任 相似文献
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