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随着社会经济与科学技术不断发展,可持续发展观念逐渐深入人心,并渗透到社会各个领域中,特别是教育领域。高职教育作为我国培养专业技术人才的重要载体,具有十分重要的地位。建筑设计技术专业是近年来的新兴专业,为我国建筑领域的发展奠定了人才基础。本文将对基于可持续发展的高职建筑设计特征进行分析和研究,并提出基于可持续发展的高职建筑课程教学设计策略,从而推动我国高职教育进一步发展。 相似文献
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本文在大量单因素试验和响应面分析试验的基础上以玉米淀粉为原料,对其进行了辛烯基琥珀酸酐(OSA)酯化,并用α-淀粉酶酶解,制备了辛烯基琥珀酸酐酶解玉米淀粉,并对制备的辛烯基琥珀酸酐酶解玉米淀粉的透明度、凝沉性、溶解度、冻融稳定性、乳化能力和乳化稳定性研究。结果显示:酯化淀粉和酶解辛烯基琥珀酸酐淀粉的透明度、冻融稳定性、溶解度较原淀粉有很大的提高,凝沉性是酯化淀粉>酶解辛烯基琥珀酸酐淀粉>原淀粉。酯化淀粉和酶解辛烯基琥珀酸酐淀粉的乳化性比原淀粉提高,但是乳化稳定性是酶解辛烯基琥珀酸酐淀粉>酯化淀粉。 相似文献
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