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近年来,伴随着高等教育的跨越式发展,我国高等职业教育取得了巨大的成就,以广告设计专业为龙头的艺术设计教育更是如雨后春笋般地取得了长足的进步。但是,也有一些问题困扰并将长期影响着艺术设计教育的发展,其中,主要瓶颈问题有三个:办学条件、育人模式、就业水平。这三个问题是紧密联系、相互影响、互为因果的关系。针对上述问题,本文以高校广告艺术设计专业为例,结合自身的探索与实践,探索高校艺术设计人才培养、教学实践中通识教育的作用。 相似文献
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本文主要论述五环节启发探索式教学法在公共基础课教学中的应用。以点、引、思、探、化五个环节设计教学方法和教学模式。 相似文献
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