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21.
王腾飞  张晓辛  潘家坪  姚萍 《安徽农业科学》2013,(14):6490-6491,6502
系统分析了我国传统蔬菜市场运作特点及问题,发现蔬菜市场存在供需不均、流通中间环节过多、价格失调等问题,认为从蔬菜生产源头引入工商资本,以农企合作为中心重塑蔬菜供应链流程,提高蔬菜生产、流通、销售过程的组织化程度,是解决蔬菜市场困境的可靠出路。  相似文献   
22.
为解决信号与系统课程频域分析物理概念复杂、理论计算枯燥、学生理解困难等问题,通过对电力谐波分析评估科研项目分析、提炼、分解,设计频域分析教学案例,分析电力谐波检测的工程背景与问题提取,运用傅里叶变换实现谐波检测,探讨基于傅里叶变换谐波检测的频谱泄漏等工程问题。  相似文献   
23.
以单片机原理及接口技术课程为例,对沈阳农业大学信息与电气工程学院2019级电子信息工程专业57名学生开展线上线下混合式教学态度及看法问卷调查。结果表明,开展线上线下混合式教学对单片机原理及接口技术课程学习有很大帮助,但依然存在一些问题,需要从组织教师培训、完善教学设施、挖掘优质资源等途径,进一步提升高校教学质量和育人水平。  相似文献   
24.
江苏现代循环农业再探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
指出了农业是国民经济和人民群众赖以生存发展的基础,农业可持续发展是人类社会和经济可持续发展的基础。江苏作为农业强省要发展现代农业和实现环境友好,应遵循通过农业生产方式的可持续、生态环境的可循环和农业经济的良性循环,在现有条件约束下走农业生产经济的增长和生产水平的提高以及保持和改善农业生态环境的现代循环农业之路。  相似文献   
25.
春石斛组培快繁技术研究   总被引:9,自引:1,他引:8  
春石斛花朵繁密,花色艳丽,花期长,是东南亚市场上极受欢迎的高档盆花。为了发展春石斛优质种苗的规模化生产,满足国内市场对春石斛的需求,以春石斛的茎段为外植体,以MS为基本培养基,就植物激素对春石斛侧芽诱导、侧芽生长以及继代增殖的影响进行了较全面的研究。结果表明,BA0.5 mg/L+NAA0.1 mg/L的植物激素组合最有利于侧芽的诱导;BA0.5 mg/L+2.4-D0.2 mg/L植物激素组合对侧芽生长最有利;而BA 3.0 mg/L+NAA 0.2 mg/L植物激素组合对侧芽继代增殖促进效果最佳。  相似文献   
26.
为了探究不同品种的樱桃番茄果实在采后贮藏期间生理生化的变化,以吉甜一号和千禧两种樱桃番茄果实作为试验材料,在4℃贮藏条件下贮藏16 d,定期观察其外观品质,并测定其相关生理指标以确定最优品种,同时对两种樱桃番茄果实进行气调处理(4%O2+2%CO2)、1-MCP处理和0.25 kJ/m2 UV-C辐照处理,进一步探究更有益于樱桃番茄果实的采后贮藏方式。结果表明:在4℃贮藏条件下,吉甜一号比千禧樱桃番茄果实外观品质更优,更有利于贮藏;使用0.25 kJ/m2 UV-C辐照处理能够抑制两种樱桃番茄果实的硬度和可滴定酸含量的下降,延缓可溶性蛋白的流失,较好地减少了果实营养物质的消耗;使用1-MCP处理能够保持两种樱桃番茄果实可溶性固形物含量,有效抑制果实中VC含量的降低;经0.25 kJ/m2 UV-C辐照处理和1-MCP处理均能有效保持两种樱桃番茄的品质,而气调处理虽能减少樱桃番茄的乙烯释放量,但不利于贮藏保鲜。  相似文献   
27.
心脏手术难度大,具有危险性和复杂性特点,因此术中护士的配合十分重要,亦是手术顺利完成必不可少的。1997年1月~1998年7月,我院经右胸小切口行房、室间隔缺损修补术,该手术配合难度较大,要求亦高,现将这类手术配合介绍如下:1 临床资料本组共13例(男4例,女9例),年龄为4~19岁,平均年龄8岁。13例中属房间隔缺损5例,室间隔缺损8例,其中膜周部室间隔缺损6例,嵴下型室间隔缺损2例,合并右心室流出道狭窄1例。所有患者均有活动后心悸、气促和相应的心血管体征,并经心电图、胸部X线及彩色超声心动图确诊。2 术中配合2.1 术前准备术前一天了解病…  相似文献   
28.
姚萍 《农业科学与技术》2013,14(6):925-928,933
私人率先融资计划(PFI)为公共部门融资问题提供完成资本项目管理的基本框架结构。PFI的运用能够促进资金使用效率最大化,同时将风险从公共部门转移向私营部门。PFI项目的使用为英国政府带来许多好处,中国政府也可以用它来进行公共基础设施的建设,比如林业产业。  相似文献   
29.
就古城区贯彻落实《动物防疫法》中存在的一些问题进行分析和探讨,以便不断改进动物疫病防控工作,保障公共安全,促进经济社会又好又快发展。  相似文献   
30.
新工科改革背景下,要求通过教学方法改进强化人才培养的针对性,案例教学鼓励学生主动思考、注重综合能力培养,适合电子信息工程专业学生综合能力的培养需求,本研究以相关专业科技实习实践环节的需求出发,以电力信号时域采集与分析教学内容为例,对光伏发电系统运维监测工程应用实例进行分析、抽取设计了光伏组件数据采集与分析教学案例;阐述了案例在教学中的具体运用,案例的解读、测试数据的处理、结果评估等。案例应用效果表明:教学案例的引入能够较好地建立信号分析基本理论与工程应用实际的联系,促进学生对理论知识的深入理解、培养学生实践能力。  相似文献   
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