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从心理角度看学生培养,这绝对不是单一的内涵认知,同时更重要的是在该过程中,其让学生培养体系实现了全面理解和深层次认知。将茶文化思想与教育心理学相结合,从而在满足学生培养的同时,实现传统文化的有效传递。本文拟从当前教育心理学的客观应用背景出发,通过融入茶文化思想的具体内涵,结合文化思想与心理教育关系的成熟认知,结合目前教育心理学的应用价值和诉求,从而全面分析茶文化思想与教育心理学的具体融合机制。 相似文献
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当前,在整个茶叶企业经营管理过程中,其对管理信息系统软件设计活动开展,所需要注意的内容,当然,对于目前整个茶叶产业经营发展的重要诉求看,创新技术融入和应用,尤其是信息技术的综合应用,实际上就需要从茶叶企业管理的现代化创新视角切入。本文拟从管理信息系统软件应用的时代背景分析入手,结合茶叶企业管理信息系统软件设计的要求认知,从而探究茶叶管理信息系统软件的设计与应用状况。 相似文献
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<正>2016年1月1日,原电力工业部《用电检查管理办法》废止后,对电网企业对用户的用电检查权的性质及存废的争议一直存在。《供电监管办法》正在修订之中,《供电监管办法(修订征求意见稿)》第九条要求供电主体加强供电安全管理,维护电力系统安全稳定运行;能源监管机构按照国家规定对供电企业保障供电安全的情况实施监管。供电主体能否基于安全原因,对非属于自己产权的用电主体实施用电检查,值得 相似文献
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