化学生物学课程的教学探索

介绍了我国高校已开设化学生物学专业的背景,并分析了该专业存在内在知识结构涉及面广、内容抽象、缺乏直观性及在教学过程受到多门基础学科的制约等方面问题。提出了解决好这一问题的关键是对教学内容和教学方式的改革,探索行之有效的教学措施,以期充分利用有限的授课时间最大限度的提高教学效果。     

内含肽介导的绿色荧光蛋白纯化

利用来源于蓝细菌Synechocystis sp.PCC6803的DnaB内含肽的剪切特性,纯化绿色荧光蛋白.在大肠杆菌中将内含肽与绿色荧光蛋白融合表达,绿色荧光蛋白融合于DnaB内含肤的C端,在20℃,pH 7.0的条件下诱导DnaB内含肤的自剪切发生,利用几丁质亲和柱纯化到无素和标签的绿色荧光蛋白,得到蛋白有较高的...     

化学生物学综合创新实验——基于pMAL蛋白融合表达系统的蛋白纯化

化学生物学是当代出现的一门新兴交叉学科,其专业实验课程的建设成为很多高等院校教学改革中的重要课题。本文介绍了一个基于麦芽糖结合蛋白的蛋白质纯化的系统,使用E.coli克隆载体pMAL-p5X,适用于表达及纯化重组蛋白质。可得到无亲和标签的目的蛋白,减低其对蛋白质的影响,优于以往的蛋白质亲和层析方法。此实验可作为化学生物学专业本科或研究生综合性创新实验内容。     

化学生物学课程中引入药物分析信息数据库DrugBank内容的探索

化学生物学本科教学中常涉及大量的化合物及药物的知识介绍。在教学中引入药物数据库DrugBank的内容,其中含有详细的药物资源数据信息,是一个独特的生物信息学和化学信息学数据库。DrugBank的最新版本5.1.0包含11037个药物条目,其中包括2524批准的小分子药物,951批准生物技术的药物,112的保健品和5112以上的实验药物,以及4913个非冗余蛋白质序列。许多数据字段可链接到其他数据库,其中还包括各种结构查看程序,可提供序列、化学结构和关系查询搜索,可用于药物设计、靶标发现、药物筛选、药物相互作用预测及普通药学教育中。     

烟曲霉降解玉米秸秆生产乙醇工艺研究

为有效降低纤维乙醇生产成本，本研究以玉米秸秆作为原料，烟曲霉作为产酶及酶解菌株，采用嗜鞣管囊酵母以半同步糖化发酵方法生产乙醇，对烟曲霉酶解过程、嗜鞣管囊酵母发酵生产乙醇的酶解和发酵条件分别进行了优化。结果表明，在10 g玉米秸秆中加入90 m L 0.2 mol/L Na OH溶液，121℃灭菌20 min并冷却到室温后用5 mol/L无菌H₂SO₄或10 mol/L Na OH调节p H至4.5，加入无菌饱和硫酸铵至终浓度为10 g·L^-1，该组成的发酵培养基中接入8%烟曲霉种子，酶解12 h后接入4%酵母种子，酶解发酵共计28 h，玉米秸秆降解率可达94.2%，获得乙醇31.8 g·L^-1。这说明预处理后无需固液分离及脱毒，采用烟曲霉酶解稀碱预处理玉米秸秆，以及嗜鞣管囊酵母发酵能经济有效低成本获得生物乙醇。