我看云南兰花热

近年来,云南一些地区的兰花炒作一浪高过一浪,以致出现了兰花价格大幅攀升,价格与价值严重背离的现象。“红太阳”、“剑阳蝶”、“大雪素”、“荷瓣”等名品兰花,一苗多则数十万元,少也在万元以上,超过了黄金甚至钻石的价格。如此天价,近乎天方夜谭,令人瞠目结舌,然现实中确实仍在交易。     

牵着“铁牛”犁富路的好支书张巨和

张巨和是怀仁县田家坊村党支部书记。他从38岁任支书至今，已经整整12个年头了。十多年来，他当支书不图虚名，不求私利，时时刻刻牢记党的宗旨，不忘一个基层农村党支部书记的职责，紧跟县、乡党委、政府的工作部署，带领全村农民大力发展农业生产，驱穷致富奔小康。根据本乡和周边各村耕地广阔、地面平坦，适宜机械化作业的有利条件，     

A5-13杨、A5-17杨木材材性测定

以A5-13杨、A5-17杨等6个杨树种、品种(系)为试验材料,对基本密度、气干密度、干缩系数、纤维长度、纤维宽度及综纤维素含量进行了测定,结果表明:A5-13杨、A5-17杨属于木材密度中等的品系,基本密度均为0.36 g·cm-3,气干密度分别为0.43 g·cm-3、0.42 g·cm-3;体积干缩系数分别为0....     

高油夏大豆新品种——高丰1号

高油夏大豆新品种“高丰1号”系金乡大豆协会、济宁市农科院以7627为母本,7512为父本有性杂交系谱法选育而成。该品种参加了2002～2003年山东省大豆区域试验、2004年山东省大豆生产试验。2005年3月通过了山东省农作物品种审定委员会审定。特征特性:生育期106天,亚有限结荚习性,     

夏大豆新品种——山宁11号

夏大豆新品种山宁11号（原代号济96219），1993年利用G尖叶豆作母本，92-2176作父本，进行有性杂交，系谱法选育。1999年育成品系，2002年定名为山宁11号．2006年4月通过山东省农作物品种审定委员会审定。     

一例犬附红细胞体病的诊治报告

附红细胞体病（Eperythrozoonosis）是由附红细胞体（Eperythrozoon）引起的一种人畜共患传染病。近几年来，附红体病呈上升趋势，该病可感染许多动物，这种疾病给养殖业带来了巨大的损失，也给广大人民的生活带来了不便。犬的附红细胞体病临床上以贫血、黄疸、发热为主要特征，感染率较高，但多呈隐性经过，在应激条件下出现急性临床症状。云南农业大学动物医院近日接收一例苏格兰牧羊犬，经诊断为附红细胞体病，经治疗后痊愈，现报告如下。[编者按]     

紫苏叶中甲胺磷的残留检测方法

紫苏为我国药食兼用型特色农产品,其嫩叶是我国出口日、韩稀特菜品种之一,具有良好的国际市场,而质量安全是紫苏产业的关键环节,本文参照农业行业标准NY/T761-2008建立对紫苏叶中甲胺磷的残留检测方法,为完善紫苏叶中农药残留检测提供依据。     

保护性耕作对农田土壤风蚀影响的室内风洞实验研究

保护性耕作能够有效减少农田土壤风蚀。通过室内风洞实验,定量分析不同作物留茬、不同秸秆覆盖量对安塞黄绵土风蚀作用的影响。结果表明:(1)小麦留茬、玉米留茬以及秸秆覆盖都可以有效的减少风蚀。小麦秸秆覆盖量为4 210kg/hm2时土壤抗风蚀效率最高,达到95.9%;(2)风蚀量与风速成正相关关系,风蚀量随风速的变化均存在突然增大的转折点且30cm小麦留茬的转折点会明显滞后于30cm玉米留茬和裸土,30cm小麦留茬的抗风蚀效率要好于30cm玉米留茬;小麦秸秆覆盖量越大,抗风蚀效率越好;(3)随着高度的增加风蚀量逐渐减小,超过90%的风蚀量都集中在0～36cm高度范围内。随着风速的增大,0～10cm风蚀量所占比例会逐渐增加。     

东祁连山不同退化程度高寒草甸土壤有机质含量及其与主要养分的关系

对东祁连山金强河河谷轻度、中度、重度退化高寒草甸土壤有机质含量变化及其与土壤全磷、全氮、速效磷、速效氮含量之间的关系进行了研究。结果表明：随着退化程度的加重,020 cm层土壤有机质、全氮和速效磷含量均不断下降,全磷含量呈现出先降后升但总体呈下降的趋势,但速效氮含量则不断上升,各养分的变化差异均达到极显著水平(P<0.01)。在划分的轻度退化草地土壤中,有机质含量分别与全磷、全氮、速效磷、速效氮含量之间均不存在显著的相关关系(P>0.05),另外所划分的中度退化和重度退化草地也同样如此。但是通过把3个不同程度退化草地结合起来作为整体进行综合分析,结果表明,除了全磷,土壤有机质含量分别与全氮、速效氮、速效磷含量三者之间存在极显著的相关关系(P<0.01)。在较大尺度上,有机质可以作为土壤营养状况的主要判断指标。在研究高寒草地土壤养分状况及其综合评价中,要特别注意其时空异质性,要重视尺度问题。     

高职院校涉农专业实验室建设与管理存在的问题及对策

实验实训教学已成为当今高职院校涉农专业教育教学内容的重要组成部分,而当前涉农专业实验室的建设与管理仍然存在着很大问题,无法满足科技快速发展条件下高职院校的教育需求,尽快解决涉农专业实验室建设与管理存在的问题已成为教学中的重要任务。