绵羊李氏杆菌病的诊断与治疗

2013年6月内蒙古宁城县三座店乡某养殖户饲养的绵羊出现疫情,经一系列综合诊断后,确诊为绵羊李氏杆菌病,使用头孢噻呋钠及硫酸链霉素对发病羊进行治疗,除1只卧地不起者死亡以外,其余全部治愈。主要对该起病例的诊治经过作一介绍,以期为临床有效诊治绵羊李氏杆菌病提供参考。     

血清2型猪链球菌河南分离株毒力基因的鉴定及其cps2j全基因序列分析

为了解血清2型猪链球菌(S.suis2)河南分离株的毒力基因型及cps2j全基因突变情况,本研究扩增S.suis2毒力基因gdh、cps2j、mrp、ef 、sly、orf2和fbps,并对s.suis2的cps2j进行全基因序列测定和同源性分析.结果表明,gdh、cps2j、mrp、ef、sly、orf2和fbps基因在8个S.suis2分离株中的检出率分别为100％(8/8)、100％(8/8)、62.5％(5/8)、75％(6/8)、87.5％(7/8)、100％(8/8)和100％(8/8);其中cps2j全基因核苷酸及推导的氨基酸序列与来源不同的S.suis2分离株同源性分别达98％和97％以上,以该基因构建的系统发育树表明8株S.suis2河南分离株与国内外不同参考株同源性高,亲缘关系密切.     

基于文献计量的大学教师专业发展视域下教师课程参与研究可视化分析

教师课程参与度直接影响教学质量的高低,与当前教育倡导的培养学生的核心素养息息相关,厘清大学教师专业发展视域下的教师课程参与的研究热点及趋势前沿对课程教学意义颇深。本研究以CNKI"中国学术期刊(网络版)"为来源数据库,从大学教师专业发展和教师课程参与两个方面为主题进行了数据采集,应用CiteSpaceⅤ对数据进行作者合作网络、机构合作网络、关键词聚类、时间线分布等分析。结论是大学教师专业发展研究热点主要包括教师专业发展、大学教师、专业发展、教学学术等几大方面;研究趋势是教学基本功、专业化及专业成长等;教师课程参与研究热点主要包括教师、课程改革、课程开发等三大领域;研究趋势是课程意识、教学意识、价值取向、综合实践活动等。     

“旧砖”摇身变“金砖”

李飞从乡下初到广州的时候,只能靠检垃圾谋生。现在,他已成为年收入十几万元的老板一族。这全靠他在拾荒中寻找到了属于自己的“事业”——二手砖专营。有一天,李飞在拆迁工地上挖了几百块旧砖,被一个过路人按一毛钱一块的价格全部买走。拿着这意外挣来的钱,李飞心有所悟,他开始慢慢留心建材方面的市场行情。经过一段时间的细心观察,李飞发现二手砖买卖有做头。很多人租店做生意或租房居住时,都会对原来的房子装修一番,如到郊区砖厂去买这一点砖,要租车、请人帮忙等,很不划算,所以都喜欢用便宜的二手砖。心里有了底后,李飞便在城乡结合处租…     

梅山猪繁殖性能对比试验报告

梅山猪繁殖性能对比试验报告黄培祥张茂肖天恩刘荫奎（福建省仙游县畜牧兽医站，３５１２００）陈兆生陈桂清陈开德（仙游县园庄兽医站）梅山猪是太湖猪种中的一个品系，它具有繁殖力高、早熟、肉质鲜美、杂交优势明显等特点，原产地在太湖浏河两岸。我们三年来先后从外...