全文获取类型
收费全文 | 1263篇 |
免费 | 51篇 |
国内免费 | 22篇 |
专业分类
林业 | 84篇 |
农学 | 50篇 |
基础科学 | 82篇 |
113篇 | |
综合类 | 499篇 |
农作物 | 29篇 |
水产渔业 | 71篇 |
畜牧兽医 | 280篇 |
园艺 | 107篇 |
植物保护 | 21篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 30篇 |
2022年 | 26篇 |
2021年 | 35篇 |
2020年 | 34篇 |
2019年 | 47篇 |
2018年 | 59篇 |
2017年 | 26篇 |
2016年 | 54篇 |
2015年 | 51篇 |
2014年 | 75篇 |
2013年 | 69篇 |
2012年 | 75篇 |
2011年 | 79篇 |
2010年 | 66篇 |
2009年 | 91篇 |
2008年 | 53篇 |
2007年 | 70篇 |
2006年 | 55篇 |
2005年 | 35篇 |
2004年 | 48篇 |
2003年 | 36篇 |
2002年 | 29篇 |
2001年 | 35篇 |
2000年 | 17篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 13篇 |
1997年 | 16篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1975年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有1336条查询结果,搜索用时 445 毫秒
81.
对虾作为水产业中的支柱品种,一直深受广大消费者的喜爱,也是水产品中出口量较多的品种之一.针对目前对虾养殖过程中施用禁用药物、可用药物用量过多、成虾体内有害物质残留超标等问题,海南省水产研究所于2003年进行了"南美白对虾无公害养殖技术研究"项目,并在项目实施过程中采用了SPF南美白对虾苗种,养殖过程中不投放抗生素等禁用渔药,利用有益微生物改善与优化水质以降低水体中有害物质在虾体内的残留,再结合温性中草药的合理利用来防治虾病,结果表明,养殖对虾各项指标均符合我国无公害对虾标准,达到国内出口与国外进口食品标准,而且产量高,经济效益好. 相似文献
82.
韩建立 《农业图书情报学刊》2009,21(3):85-87
《艺文类聚》辑录文献的基本原则是“以类相从”,这是对前代图书编辑成果的继承。具体方法有“子目标题法”和“篇题法”2种。 相似文献
83.
2009年3月份以来,江西省宁都县水保局以科学发展观为指导,紧扣县委、县政府“对接长珠闽,建设新宁都”的发展战略和抓好“五个十”重点的工作部署,结合当前的经济形势和本局的工作实际,带着问题抓学习,通过学习查问题,认真开展了水土保持专题调研活动。 相似文献
84.
<正>目前已进入夏季高温天气,由于气温增高较快,部分养殖场内开始零星发生奶牛流行热,导致产奶量下降。笔者就谈谈关于奶牛流行热的防治,以供参考。 相似文献
85.
86.
87.
88.
自八十年代中期,攸县实行林业生产责任制以来,极大地调动了广大林农的积极性,产生了很大的经济效益。但进入九十年代,一家一户分散经营的且任其自生自灭的林业生产方式已很不适应于变万化的市场经济的需要。这科矛盾在攸县港泊乡也显得较为突出:一方面是全乡的6333.3公顷山林已全部分到了户。林农靠山吃山,投入甚微,产出较少,经济效益低下,有的甚至是掠夺性经营,造成森林资源减少,又加上缺资金、缺技术,难以成片开发形成特色经济;另一方面是乡村无集体山地兴办林场,且需要投入大量的人力物力来加强林政管理,一年到头,乡村… 相似文献
89.
富阳市古树名木地理信息管理系统 总被引:1,自引:0,他引:1
研究目的是地理信息系统在县(市)级古树名木保护中的应用.目前对古树名木的调查和监测,长期以来大多采用目测法结合皮尺法等常规的测量方法,其特点是精度低、速度慢、自动化程度低、信息量少,最大的缺点是白纸平板底图,加一个庞大的数据库,无法实现数字成图,信息资料更新慢,给古树名木的管理、监测和保护带来极大的不便.本系统通过利用COM组件开发ActiveX DLL的古树名木3D图形技术,形成县级古树名木地理信息管理系统,该系统具有实时查看任意古树名木的生物学特性,即时反映现状,具有自动化、智能化和网络化特点,是古树名木管理信息化的重要特征,同时系统还提供了数据空间分析功能. 相似文献
90.
英语阅读能力是高中生必备的一种能力,如何提高学生阅读能力是老师和学生共同关注的问题。提高阅读能力涉及到阅读的广度、速度、效率、准确度等等,要从各个方面入手,从整体上提高学生阅读能力。 相似文献