全文获取类型
收费全文 | 619篇 |
免费 | 11篇 |
国内免费 | 56篇 |
专业分类
林业 | 30篇 |
农学 | 65篇 |
基础科学 | 22篇 |
12篇 | |
综合类 | 219篇 |
农作物 | 44篇 |
水产渔业 | 40篇 |
畜牧兽医 | 188篇 |
园艺 | 61篇 |
植物保护 | 5篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 13篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 9篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 23篇 |
2018年 | 26篇 |
2017年 | 22篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 15篇 |
2014年 | 34篇 |
2013年 | 29篇 |
2012年 | 40篇 |
2011年 | 43篇 |
2010年 | 51篇 |
2009年 | 33篇 |
2008年 | 27篇 |
2007年 | 32篇 |
2006年 | 27篇 |
2005年 | 58篇 |
2004年 | 26篇 |
2003年 | 20篇 |
2002年 | 28篇 |
2001年 | 30篇 |
2000年 | 14篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1979年 | 2篇 |
排序方式: 共有686条查询结果,搜索用时 234 毫秒
571.
有关国内外学者对教学思维的研究发现:教学思维与教学效果、教师发展和教学改革效果呈现正相关。我国涉及英语专业学生培养的研究较多,但多数立足于专业的学习和技能的训练,忽视了教学管理思维对于学生的影响。本文从院系人才培养方案制定、教师教学实践、学生自我管理三方面入手,结合实例,为探讨英语专业学生的教学管理思维培养,提出了相应的方法。 相似文献
572.
573.
574.
575.
教学思维是支配教学行为的深层系统,对教学思维的研究应该是教学研究的重要内容。但目前的教学研究较为关注教学信念、理念、模式、方法等方面,对教学思维的研究颇少。这也说明对教师教育专业学生教学思维培养的研究亟待开展。在回顾已有的教学思维研究的基础上,提出了教师教育专业学生教学思维培养研究的内容与方法,以期为进一步开展相关研究提供参考。 相似文献
576.
以花翅摇蚊为受试生物,在室内研究了氨基甲酸酯类杀虫剂速灭威对淡水底栖生物的急慢性毒性效应。急性毒性试验结果表明,在加标水中速灭威对摇蚊一龄幼虫24 h-EC50、48 h-EC50分别为4.52 mg/L、3.14 mg/L,对四龄幼虫24 h-EC50、48 h-EC50分别为12.24 mg/L、8.18 mg/L,一龄摇蚊幼虫对速灭威的敏感性高于四龄摇蚊幼虫。在慢性毒性试验中,加标上覆水法速灭威对摇蚊幼虫的羽化率半数效应浓度(EC50)及化蛹率半数效应浓度(EC50)分别为3.63 mg/L和3.72 mg/L,加标沉积物法速灭威对摇蚊幼虫的羽化率半数效应浓度(EC50)及化蛹率半数效应浓度(EC50)分别为20.60 mg/kg和23.71 mg/kg;随着速灭威处理浓度的升高,摇蚊幼虫的羽化率及化蛹率降低,羽化用时延长,沉积物表面筑巢行为明显加强;速灭威处理浓度与羽化摇蚊的性别比无显著相关性。 相似文献
577.
578.
通过向饮水中添加不同剂量钼,建立试验动物模型:对照组(0 mg/L)、钼Ⅰ组(12.5 mg/L)、钼Ⅱ组(25.0mg/L)、钼Ⅲ组(50mg/L)和钼Ⅳ组(100mg/L)。在试验处理第2周和第5周,给鸡接种新城疫疫苗;在试验处理第7周和第10周,采集血液制备血清,测定血清HI抗体效价和抗氧化指标。结果显示,添加50mg钼显著提高了鸡末期体质量(P0.05)和平均增质量(P0.05);钼处理组血清HI抗体效价均高于对照组,其中Ⅲ组和钼Ⅳ组与对照组相比差异极显著(P0.01);添加不同剂量钼提高了鸡血清TPr和Alb含量,XOD和ACP活性;添加不同剂量钼显著提高了鸡血清SOD、GSH-PX、GSH、NO及T-NOS等酶的活性,且呈剂量依赖关系。结果表明,添加钼能促进鸡生长、提高鸡的免疫功能及抗氧化能力。 相似文献
579.
以我国目前森林植物种质资源保存过程中对森林植物新品种测试的具体需要为背景,在提出基本思路、讨论植物新品种测试技术和方法的条件下,研究探讨我国森林植物新品种测试中心的建设情况。 相似文献
580.