制备生物柴油用脂肪酶产生菌的诱变和筛选

以提高全细胞生物催化制备生物柴油的效率为目的,采用紫外诱变的方法对产脂肪酶的米根霉菌株进行诱变和筛选。筛选得到的诱变株命名为LY6,脂肪酶水解酶活(4.33 U/mL)是原始菌株的4.33倍,合成酶活(0.28 U/mL)是原始菌株的1.12倍,脂肪酶水解酶最适反应pH值为7.0。将筛选得到的菌株制备成固定化全细胞生物催化剂催化大豆油转酯化制备生物柴油,在醇油比为3∶1(物质的量之比,下同)时,脂肪酸甲酯得率比原始菌株提高了41.0%,达到87.3%;在醇油比为4∶1时,最终生物柴油的甲酯得率比原始菌株提高了16.8%,达到96.1%,故经筛选得到的菌株能作为全细胞生物催化制备生物柴油的优良菌株。     

基于RS和GIS的黄河三角洲土地利用变化及生态安全研究——以东营市为例

基于RS和G IS技术,以东营市为例,研究黄河三角洲的土地利用变化及其结构特征,确定综合土地生态风险指数,然后通过系统采样、变异函数分析及空间插值对土地生态风险指数进行变量空间化,生成1996和2005年土地生态风险演变规律分布图。研究结果表明:近10年来东营市土地利用变化剧烈,居民工矿用地大幅增加,次生盐碱地所占比重较大,油田生产建设和生态环境保护矛盾比较突出;近10年来,生态风险重心已经由南部的广饶地区转移到中部的东营地区,生态风险有进一步恶化的趋势,区域内土地生态风险分布极其不平衡,具有明显的区域性特征。高风险区域为居民及工矿用地密集区,主要分布在中部的东营区;中风险区域主要分布在南部的广饶地区和土地盐碱化严重地区;低风险区主要分布在北部的河口区和垦利县的东部。最后针对土地生态风险分布格局,提出了生态环境安全的政策建议及改造措施。     

全域旅游视角下粤西水湄村旅游景观设计文化策略

从全域旅游的角度,梳理新兴县及其周边旅游资源现状。以新兴县六祖镇水湄村为例,阐述了水湄村旅游发展存在着文化资源利用不足,乡村特色体验景观缺乏和自然资源破坏的现状问题。通过对水湄村文化、自然资源深入挖掘,根据乡村景观资源的综合特征,提出以红色文化参观、民俗风情体验、田园风光游览三线并行的景观设计文化策略,形成以体验为导向,红色文化与民俗文化、生态资源相结合的混合开发模式,期望打造全域背景下六祖镇差异化的乡村特色文化旅游产品。     

农业专科学校图书馆员的继续教育

所谓图书馆员的继续教育,主要是指对经过正规的专业教育后进入图书馆领域,从事图书、情报工作的图书馆员的知识更新和专业技术培训所实施的教育行为,是正规学校教育的重要补充形式,目的在于提高在职图书馆员的职业资格和专业技术水平。     

红花玉兰和白玉兰冷应激代谢组学分析

为探究红花玉兰和白玉兰低温胁迫下的代谢表型特性,以红花玉兰和白玉兰茎尖为材料,采用GC-MS检测技术,分别检测了两个物种在常温20℃和低温4℃下的代谢物质,共检测出代谢物323种,对所有样本进行了多元统计分析。将处理间代谢物进行了四次比对分析,并对差异代谢物进行了统计和归类,筛选出了相关性最高的代谢通路,总结分析了两个物种在低温胁迫下的代谢表型。结果显示,两个物种具有十分明显的代谢表型特性,常温下白玉兰较红花玉兰积累了更丰富的基础代谢物质;在低温胁迫下,红花玉兰氨基酸类和糖类相关物质代谢显著,白玉兰仅氨基酸类物质代谢显著。本研究为红花玉兰抗寒良种的选育和分子改良提供了代谢依据。     

儋州西部中学校园景观规划设计初探

对于中学校园环境来说,寓教于景、环境育人更为重要。本文以儋州西部中学为例,从把握中学校园文化特征,尊重现状场地、合理利用自然环境要素,合理安排功能布局,明确交通特点和植物规划方面来阐述,为校园环境注入积极向上、教育启迪等景观元素,突出校园环境的魅力与感染力,以期为中学校园景观设计提供参考。     

恶俗的恶搞

两年前,胡戈一部《一个馒头引发的血案》不仅让人们感受到了一种前所未有的黑色幽默,更让“恶搞”成为了一个热门的名词,也掀起了一股至今还持续不息的恶搞热潮。恶搞电影、恶搞图片、恶搞文字……自然也少不了恶搞商标。不久前,张艺谋的新片《满城尽带黄金甲》刚刚上映,恶搞者     

滇东南石灰土微量元素地化特征与环境质量评价

为云贵高原南部岩溶峰丛山区的环境治理提供科学依据,以云南省广南县那洒至马街段岩溶区不同时代的石灰土为样体,采用实地调查、采样和检测的方法,对云贵高原南部岩溶峰丛山区石灰土微量元素的地化特征及环境质量进行分析评价。结果表明：石灰土在成土过程中微量元素以迁移聚集为主,迁移聚集因子占93．44％,迁移聚集量为母岩的1～27．5倍,最高达82．6倍;石灰土微量营养元素 Ni、Zn、Mn 和Cu 等含量丰富,P、Co 和 S 等含量呈贫乏至严重贫乏。除 O1x、∈ Ob地段外,其余地段石灰土区均已受到 Cd、As 和 Ni 等元素的复合型轻至重度超标污染,P综为1．05～9．86;成土过程中的自然迁移与聚集是微量元素超标的来源。     

农业院校电子政务实验教学体系构建及实验成绩分析

针对《电子政务》实验教学中容易出现"重‘电子’,轻‘政务’"的倾向,构建了包含"政府信息门户"、"档案管理"、"行政审批系统"、"政府办公系统"、"公文传输平台"、"招标采购平台"以及"国有资产管理"7个模块的实验教学体系,使学生能够在一个完整的政府电子政务系统上进行模拟操作,体会电子政务给政府传统办公带来的巨大变革。同时,通过纵向对比7个实验模块实验成绩的集中趋势、离散程度、分布形态和频数分布,寻找实验教学体系的设计缺陷,针对每一个实验模块提出教学改革的方向和具体措施。