第二届全国青年耕作学学术研讨会在南京召开

由中国耕作制度研究会青年学组建议,经中国耕作制度研究会批准,由南京农业大学承办的第二届全国青年耕作学学术研究会于1991年5月4～7日在南京农业大学召开。来自全国21省(市)、36个单位,包括高等院校和科研机构的58位青年代表出席了会议。会议收到论文57篇。大会着重就耕作制度的量化,包括作物布局的优化设计、间混套作的评价方法、种植制度的系统分析以及土壤耕作的综合评价各个方面,进行了广泛的交     

江西省生态经济学会成立大会暨首届学术年会在江西农业大学召开

20 0 2年 6月 2 8日 ,江西省生态经济学会成立大会暨首届学术年会在江西农业大学校友楼召开 ,来自全省各地从事生态经济管理、教学、科研和推广的领导、专家、学者共计 65人出席了会议。江西农业大学党委副书记黄洪友教授致欢迎词 ,江西省科学技术协会副主席李雪南、省民政厅民间组织管理局局长蔡建华到会指导并讲了话。会议收到有关论文和资料 31篇 (份 )。这次会议主要完成了以下议程 :( 1 )讨论通过了《江西省生态经济学会章程》 ;选举产生了江西省生态经济学会首届理事会 ,江西农业大学教授刘宜柏当选为理事长 ,江西省人民政府决策咨询…     

对促进西宁林业可持续发展的几点建议

本文在认真总结建国五十年来西宁市林业建设取得的成绩和经验的基础上 ,针对西宁林业生产当前存在的主要问题 ,提出了促进西宁林业可持续发展的战略措施 ,从强化领导 ,健全法制 ,完善职能 ,增强全民绿化意识等方面 ,做了比较详细的论述。     

江西省无公害食品发展现状、存在问题及其对策

发展生态农业、开发无公害食品是江西省实现农业可持续发展的必由之路。在对无公害食品的概述基础上 ,分析了江西省发展无公害食品的优势 ,之后阐述无公害食品在我国及江西省的发展现状 ,并就其存在的一些问题 ,提出了相关的策略和建议。     

江西稻田保护性耕作的模式及效益

保护性农业、可持续农业已成为世界农业的重要发展趋势,保护性耕作是保护性农业、可持续农业中的“关键技术”、“骨干技术”、“支撑技术”。稻田是粮食生产的主要场所,在确保“粮食安全”的重大战略中担负着特有的和不可替代的作用。江西是我国中部地区的重要农业省份之一,大力改革稻田耕作制度、推广稻田保护性耕作技术和模式已成为新世纪、新阶段江西农业发展的重大战略措施,对确保江西粮食安全和稻田生态系统的可持续发展具有重要作用。本文根据作者近些年来对江西稻田保护性耕作模式及效益的调查和试验研究。对江西稻田保护性耕作的12种常见模式及其效益进行了分析和探讨,可供有关部门进一步推广稻田保护性耕作提供参考。     

江西旱地耕作制度的演变与发展

江西旱地在增加粮食生产、促进农民增收方面发挥着重要作用。建国56年来，江西旱地耕作制度发生了巨大变化，取得了显著成就。系统总结和概括江西旱地耕作制度取得的成就，考察和研究其发展演变的历程，对于新世纪进一步挖掘江西旱地农业生产潜力、建立多熟高效旱地耕作制度具有重要意义。     

中国北方陕蒙宁三角地区发展杂交油葵的潜力和对策

笔者几年前就从有关方面了解到，目前我国食油供应虽不像米袋子、菜蓝于矛盾那么突出、但实际情况并不容乐观，时好是坏，常常还要吃进口油．随着我国人口的不断增加和经济建设的飞速发展，如不及时注意油瓶子的问题，潜在的危机势必愈演愈烈。从我们多年开展这一工作的实践看，我们认为在陕蒙宁三角地区大力发展杂交油葵，不仅对缓解我国食油供需矛盾和提高食油档次具有现实重要意义，而且对作物布局、耕作改制和促我国西部能源基地建设具有重大战略意义。同时也是这一地区广大农民脱贫致富奔小康的理想选择。1有得天独厚的油葵生态资源中国北方陕蒙宁三角地区包括陕西省的榆林和延安地区，内蒙古的伊盟、巴盟和包头市以及宁夏回族自治区，区辖66个县（旗、市）。总面积23万平方公里。1．1土地广阔：三角地区现有耕地38O万公顷，农业人口1150万，人均占有耕地处于全国前列。巴盟地区提出近期内再造一个后套，待开发的耕地30万公顷，宁夏回族自治区提出再开发耕地7万公顷，榆林地区同样规划近期内再增加耕地7万公顷。按1995年这一地区油葵种植面积7万公顷计算，油葵所占耕地比例微乎甚微。即是到2000年杂交油葵发展到35万公顷，占总耕地420余万公顷的比例也不过是个很小...     

水氮运筹与强筋小麦产量和品质关系研究

研究结果表明：小麦的子粒产量和品质与氮肥的施用及氮肥和浇水的配合有密切关系，拔节和开花期追氮结合浇水对产量有明显增加作用；水氮配合施用可显著提高子粒品质，开花期追氮对子粒蛋白质作用明显，药隔期追氮稳定时间最长，拔节期大量浇水显著降低稳定时间，开花和药隔期追氮结合浇水对子粒品质作用最大。产量和子粒主要品质（蛋白质、湿面筋、稳定时间）表现最佳的结合点是拔节和开花期的水氮配合施用。