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71.
运用C-D函数,选择农产品价格、农业生产资料价格及单位面积(hm^2,下同)产量为决策变量,以单位面积收益为目标函数,建立了双季稻农田种植调整和经济决策模型。 相似文献
72.
教研室是按专业或课程建立的教学组织,是隶属于学院,直接组织教学、科研和社会服务等工作的基层教学单位.从一定意义上说,学校教学任务完成得好坏,课程建设、教学质量、学科水平和科研水平的高低,在很大程度上取决于教研室的工作.随着高等教育改革的不断深化,教育与社会经济的联系进一步密切,学校直接为社会主义建设服务的落实,也在很大程度上依赖于教研室的工作.因此,加强教研室建设,充分发挥教研室的作用是高等学校一项重要的基础性工作.近几年来,我们把教研室建设作为院党政工作的重点,采取有力措施狠抓教研室工作的落实,较好地发挥了教研室的业务核心作用,并探索和积累了一些有益的经验. 相似文献
73.
作物生育期的预测是作物动态模型的重要功能之一,而其中重要的一步就是确定作物对光周期反应的各个时期。前人研究将作物对光周期的反应分为光周期诱导前期(BVP)、诱导期(PSP)和诱导后期(PPP),本研究以大麦为例,通过不同光照时间试验,定量的确定大麦的光周期反应中的各个时期的天数及它们之间的变化规律,结果表明,利用BVP、PSP和PPP可以较好的反应大麦受光周期变化的影响;由短光照条件移到长光照条件下的诱导期PSPS大于由长光照条件移到短光照条件下的PSPL,且所获得的各个发育参数与长日条件下的最短发育天数具有显著相关,而与短日条件下的最长发育天数相关不显著;并根据大麦品系的花前生育期长短,将它们分为偏冬性、弱春性与强春性3个类型。 相似文献
74.
最近,笔者随供电部门到网改地区验收,发现有些农户漏电保护开关上侧装设了短路保护装置。此事使笔者想起以前媒体报道的一起人身触电事故:一农民使用并不知道已短路且漏电的落地电扇时,刚一通电就造成漏电保护开关上侧的单相闸刀相线熔丝熔断,漏电保护开关跳闸。他没有查明原因就用铜丝代替保险丝接好。合上漏电保护开关再重新通电时,用手摸电扇开关触电死亡。后经有关部门调查分析认为:短路保护装置不宜安装在漏电保护开关上侧。因为当他第一次打开电扇开关时,短路保护装置、漏电开关均起到保护作用,但他把单相闸刀相线接了不合格… 相似文献
75.
双季稻田生态系统信息管理的调控决策支持系统(DOREIDS)研究 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了DORIEDS的设计思想,整体设计,基本功能及展望,该系统是由综合调控系统(ICS)与专业调控系统(PCS)组成的双层结构,ICS是4个PCS的总平台,技术信息系统(作物技术措施知识库),环境信息系统(环境信息数据库),技术经济评价系统(20余种作物种植方式的数据库和模型库)以及RICAM 1.3(水稻生长发育预测模型),DORIEDS的基本功能为:信息查询和情景分析;生长发育和产量形成进程的预测,优化农艺方案和应变决策的建议,新品种适应性的预估和杂交水稻制种的花期预测;水稻育种的理想株型的模拟,以及技术经济的评价。 相似文献
76.
作物模型正日益用于设计不同环境中的理想株型育种。DNA分子标记可把复杂的数量性状分解成若干个数量性状位点(quantitative trait loci,QTL)的效应,并将QTL转入到栽培品系中去。作物模拟与QTL定位相结合,QTL将去除若干所测定模型输入参数的随机误差。这种基于QTL效应的作物模型,将弥补常规模型忽视其输入性状遗传效应的缺点,并能更准确地预测遗传群体中各个体间的产量差异。另一方面,作物模型能成为解释“基因型与环境互作”的有力工具,也将弥补QTL定位不能将一个环境条件试验分析结果外推到另一环境条件。基于上述分析,提出了一个将标记辅助育种与以模型为基础的理想株型育种的综合方法。 相似文献
77.
有机无机肥长期配施对水稻产量及干物质生产特性的影响 总被引:6,自引:0,他引:6
在21年(1981~2002)长期肥料定位试验的条件下,研究了有机无机肥配施对水稻产量及干物质生产特性的影响.结果表明:不同肥料结构对水稻产量和水稻干物质生产均有显著影响。与长期单施化肥相比.长期有机无机肥配合施用可使水稻产量增加2.69%~11.16%,干物质积累量和群体生长率明显提高(主要在生育后期)。 相似文献
78.
79.
不同肥料结构对棉花产量形成及土壤含氮量的影响研究 总被引:2,自引:0,他引:2
采用模拟试验方法,研究了棉田生态系统中有机无机肥配施对棉花产量及其构成因素、农艺性状、棉叶含N量和土壤全N量的效应。结果证明:(1)施用N肥能改善棉株农艺性状、增加LAI和棉叶含N量、极显著提高单位面积总铃数和棉花产量;(2)在等N、P、K条件下,与单施无机N相比,绿肥 沼肥 化肥配施对于提高棉花单位面积总铃数和产量,使棉花生育后期LAI和棉叶含N量维持在较高水平效果较好,绿肥 化肥配施次之,单施无机N肥较差;(3)施用N肥土壤全N量比不施N肥高,不施N肥和单施无机N肥降低土壤全N量,有机无机N肥配施能明显提高土壤全N量。 相似文献
80.