基层防检疫存在的问题及对策

基层检疫是为了预防、控制疫病,防止疫病的传播、扩散和流行,保证养殖业生产和人体健康,由法定的机构、法定的人员、依照法定的检疫项目、标准和方法,对动物、产品及加工生产过程的一系列的检查、定性和处理的一项带有强制性的技术行政措施.《中华人民共和国动物防疫法》让我国的基层防检疫工作标准化了.为防检疫工作指明了方向,确立了工作重点.为了完善检疫工作,笔者将结合颁布的法律条文和实际存在的问题给出一些中肯可行的意见.     

林木生物质能源直燃发电研究

国内外林木生物质能源发电状况和上网电价的政策日前,瑞典、丹麦、德国和意大利等欧盟国家认为发展生物质能源是解决这些国家环境保护、能源安全、农业与农村发展、就业等重大问题的主要应对战略之一,因而把生物质能源看作是"战略能源"。同时,欧盟国家都把发展生物质能     

猕猴桃的栽培管理技术

猕猴桃的栽培管理技术刘金亮（河北省林木种子站石家庄０５００９１猕猴桃是一种经济价值高的树种。其果实酸甜适口，味美清香，含有多种人体所需的营养物质，如维生素、氨基酸等。另外还有很高的药用价值，对高血压、心脏病、脑血管病和癌症具有一定的防治效果。目前，...     

没有贴出去的寻人启事

河南省临颍县电业局出了一件新鲜事：石桥供电所所长仵东民的妻子三天没见他的踪影，急得要贴寻人启事。这是怎么回事？原来，在北京奥运会和残奥会举办期间，为确保电力安全供应，临颍县电业局对每个工作区都进行了分工，尤其对保电的关键部位更是做到固定人员日夜坚守，所以偏僻地区的乡镇供电所员工更是辛苦。     

金丝小枣3个新品种

金丝小枣新品种──无核红、金丝丰、金丝蜜，是由河北省沧县金丝小枣良繁场、北京林业大学、河北省林木种子站等单位，于１９８７年在全省范围内进行小枣选优，从沧县闫村乡程庄子村选出的３个优良无性系。经过８ａ初选、复选、建园测定选育成３个新品种，并于１９９８年４月通过河北省林木良种审定委员会良种审定，在河北省栽培区推广。１ 植物学特征１．１无核红无核红为无核金丝小枣，又名虚心枣，空心枣。９ａ生平均树高３．７ｍ，基径８．６ｃｍ，冠幅２．８ ｍ×３．２ ｍ。树冠呈自然回头形，树势中庸。主干树皮灰褐色，呈条状浅裂…     

工业用杨树新品种──廊坊杨

廊坊杨是廊坊市农林科学院于１９８０年进行杂交育种，在 １１０个杂交组合中选育出来的，历时 １６ ａ。共有 ３个系号，即 １号、 ２号和 ３号。 １９９７年６月通过了由河北省林业厅组织的技术鉴定，１９９８年４月通过了河北省林木良种审定委员会的良种审定，定名为廊坊杨１号、廊坊杨２号、廊坊杨３号。适应在河北省平原沙区推广。１ 亲本及杂交组合１．１ 廊坊杨１号是采用树上杂交方法获得的美洲黑杨杂种无性系。母本是北方型美洲黑杨山海关杨，父本是南方型美洲黑杨Ⅰ～６３／５１杨，即哈佛杨和欧洲黑杨中美杨的混合花粉。杂交组合…     

高速公路绿化经验总结

高速公路绿化是“绿色通道工程”的一项重要内容，建设的目标是：以绿为主，以花添美，四季常青，三季有花，实现外乔、中灌、内花草敞开式绿化模式，达到“人在车中坐，车在画中行”的效果。其绿化的特点是：战线长，任务重，难度大，标准高。１９９８年，河北省林木种苗站承包了石—安高速公路Ｅ１段、内丘互通等绿化工程，在人员少、任务重、时间紧的严峻形势下，施工管理人员精诚团结，认真负责，高标准地完成了任务。主路绿化被评为石—安高速全线优秀工程。总结成功的经验，有以下几个方面：１　领导重视精心部署体现在“四专”和“六…     

钾对日光温室黄瓜糖、维生素C、硝酸盐及其相关酶活性的影响

以津优1号为试材,设K2O施用量分别为0、300、6009、00、1200.kg/hm2.5个处理,研究了不同施钾水平对黄瓜主要品质和有关酶活性的影响。结果表明,在施K2O.300～900.kg/hm2范围内,随着用量的增加,黄瓜叶片和果实中可溶性糖含量与SPS活性均逐渐升高,而K2O用量达1200.kg/hm2时,二者趋于下降。果实中的可溶性糖含量与叶片和果实SPS活性呈显著正相关;而叶片中糖含量与其SPS活性没有明显的相关性。在K2O用量为300～900kg/hm2时,黄瓜果实的Vc含量高于对照,叶片APX活性降低,而果实中的APX活性提高。黄瓜叶片与果实的硝酸盐含量均随施钾量的增加而逐渐降低,K2O用量在0～900.kg/hm2范围内,黄瓜叶片的NR活性较高,且随着钾肥用量的增加而升高;当K2O用量达到1200.kg/hm2时,NR活性明显下降,果实中的NR活性很低,处理间差异不显著。     

基于学生反馈的普通植物病理学实验教学现状与探索

针对《普通植物病理学》实验教学中学生反馈存在的诸多弊端,提出了应对策略,通过构建多元化的反馈渠道、拓宽反馈节点、灵活的教学规划、反馈纳入考核等多方面进行完善,通过调查问卷形式统计分析学生对普通植物病理学实验中应用学生反馈形式的教学满意度。分析结果发现,这种学生反馈形式的教学不仅提高了学生的学习效率,还提高学生的参与实验的兴趣和团队协作意识。