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41.
推进精准扶贫工程是现阶段我国各级政府面临的一项重要紧急的任务。职业教育侧重于培养高技能型的人才,针对我国的实际情况,这是一种最快捷、有效的扶贫模式。为此,相关部门应当瞄准当地的扶贫群体,划分重要对象,切实地扶持乡村贫困学生进入职业院校接受教育与培训,达到脱贫目标。基于此,本文阐述了职业教育在精准扶贫中发挥的重要作用。进而探讨了职业教育实现精准扶贫的策略。 相似文献
42.
教学模式是为实现一定的培养目标,基于一定的教育思想、理论、观念基础上的人才培养诸要素的有机组合。教学模式是依据教学质量评价标准,对教学过程质量的设计与实施,是教学质量保证体系的重要内容。因此,课程教学模式的设计是每位教师备课的关键内容。教学模式构成的要素由六部分组成:教育理论、培养目标、教学内容、教学方法、教学条件和教学评价。建构主义学习理论已成为国际科学教育改革的主流理论;AIDAS原理是提升学生学习意愿的有效方法。市场开拓能力是市场营销学课程目标的核心。SWOT分析、STP理论和4P组合是市场营销学的关键内容。讲授法、问题法、探究法、讨论法是市场营销学的主要教学方法。 相似文献
43.
农业投入的不足,使农业生产力水平低,劳动生产率严重滞后。必须通过加大各级财政对农业的投入力度,充分发挥国有信贷资金的作用,进一步挖掘农村自身的潜力,积极引导利用外资等措施,拓宽农业投入渠道。 相似文献
44.
45.
目的:探讨婴幼儿围手术期防止婴幼儿低体温的护理措施,总结护理经验。方法:将婴幼儿28例在围手术期通过提高环境温度、加强保暖、减少散热等保暖措施进行干预。结果:进行干预后的要幼儿无1例出现围手术期低体温。结论:围手术期护理干预能有效防止低体温的发生。 相似文献
46.
47.
湖北京山对节白蜡自然保护区种子植物区系研究 总被引:1,自引:1,他引:0
通过对京山对节白蜡自然保护区进行野外调查及文献检索,分析其植物物种组成和区系地理成分.结果显示:保护区共有种子植物133科496属939种.区系组成中,在科的层次上,Compositae为保护区内含植物种类数最多的科;在属的层次上,Polygonum为含植物种数最多的属,种的层次上,Fraxinus hupehensis为保护区内绝对优势植物,分布范围极其广泛,从保护区的最低海拔到最高海拔均有分布,并多区域形成群落.初步探讨了该地区植物区系的性质:区系成分具有复杂性和多样性,拥有中国种子植物分布区类型科级水平的12个类型,属级水平的15个类型,各类热带成分共164属,占总属数的37.44%;各类温带分布类型(不包括中国特有分布)共264属,占总属数的60.27%,植物区系偏重于温带性质,具有亚热带向温带过渡的特点.保护区内特有性较突出,有中国特有分布有10属,特别是大洪山南麓区域特有种—Fraxinus hupehensis分布范围极其狭窄,仅分布于京山县和钟祥市接壤的大洪山余脉伸入部分形成的低山高丘类型地区. 相似文献
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49.
利用吉安1961—2012年气象资料和历史灾情资料,对比分析了辣椒年度寒害与寒害过程中的最大降温幅度、最低温度、持续日数、积寒等致灾因子的关系。结果表明,采用寒害过程作为研究尺度,可很好识别辣椒寒害的发生;通过分析持续日数≥3d的寒害过程气象因子,能更好的反映年度辣椒寒害情况;用寒害过程尺度的日最低气温≤10.0℃、持续日数≥3d寒害过程的积寒和来识别辣椒寒害的发生,更有利于实际应用。 相似文献
50.
针对宜春市土壤钾素含量及钾肥的施用现状,从成土母质、土壤质地、土壤阳离子交换量、土壤有机质等方面详细分析了宜春市土壤钾素缺乏的原因,并探讨了钾肥的合理配置和施用的方法. 相似文献