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以兴安落叶松为研究对象,在实验室条件下进行木材高温热改性处理,分析加热温度、处理时间对木材吸湿膨胀特性的影响,为人工落叶松热改性木材的高价值化利用提供理论依据.采用高温热处理工艺(常压过热蒸汽作为加热介质,热处理温度分别为180℃、200℃,热处理时间分别为2 h、4 h、6 h)对落叶松进行热改性处理.随后,将各类热... 相似文献
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<正> 树干解析,是林业生产和科研工作中被广为采用的一项经常性技术工作。为了提高内业计算分析的效率和质量,我们编制了利用PC-1500计算机进行解析木内业计算和绘图的程序。经在生产中应用表明,可比常规生产提高 相似文献
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为了探明饲料中添加的微量元素(铜、铁、锰、锌)经畜禽代谢排泄后,其残留量对环境(水和植物)的影响。在南宁、玉林、柳州、贵港、钦州、北海等市45家规模养殖场进行了配合饲料、场内沟渠水和植物的监测,监测数据分别与农业部推荐量限量、地下水和相关植物的常规指标数据比较,分析评估微量元素的使用量以及在环境中的残留情况。结果表明,饲料中微量元素(铜、铁、锰、锌)平均含量均超过农业部推荐使用量,而且在不同饲养阶段饲料中铜锌均有超出最高限量的情况;养殖场内沟渠水中锌平均含量是Ⅲ类地下水体中锌最高允许量的27倍;使用猪粪种植的红薯叶中铜、锌的平均含量为常规参考值的3.53倍和3.12倍,白花菜中铜平均含量为常规参考值的5.15倍。说明养殖场内沟渠水质和植物受到了一定程度的污染。 相似文献
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“三生教育”在大学德育教育中的重要性 总被引:2,自引:0,他引:2
严明杰 《云南农业大学学报(自然科学版)》2008,(6)
三生教育即生命教育、生存教育、生活教育。以三生教育为大学德育的抓手,将学校的德育工作涵盖在三生教育之中,将学生的教育、师德教育、家庭教育、学校教育、社会教育统筹在三生教育中,有针对性地开展德育活动,激发学生的主体认知和行为实践,帮助学生确立正确的生命观、生存观和生活观,促进大学人才培养质量的提高,培养出真正合格的社会主义建设者和接班人。 相似文献
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为建立固相萃取柱结合液相色谱-串联质谱同步检测饲料中25种喹诺酮类药物的方法,本实验对提取溶剂、净化等前处理条件及LC-MS/MS分析条件进行了优化。结果表明:饲料样品经1%甲酸乙腈提取,PRiME HLB 柱净化,氮吹至近干,用0.5 mL乙腈/0.1%甲酸溶液(1:9)定容后测定,回收率大于75%,标准偏差小于15%,检出限为10 ~ 50.0 ng/g。该方法准确、可靠、灵敏度高,适用于饲料中25种喹诺酮类药物的确证检测和定量分析。
[关键词] 液相色谱-串联质谱|固相萃取柱|饲料|喹诺酮类药物 相似文献